Непобедители

Вт Дек 23, 2014 22:37

Вот нашла интересную около-психологическую статью, вернее даже не статью, а просто размышление. Очень уж меня зацепило все это. Зацепило настолько, что статью я нашла больше года назад, а сейчас решила поделиться.

У Виктора Драгунского есть замечательный рассказ, который, как мне кажется, очень удачно демонстрирует тот стиль воспитания, в котором выросли мы, дети последней четверти двадцатого века. Это маленький рассказ, который читает и моя дочь на уроках чтения в школе. Какие чувства он вызывает у вас?

... Когда я шел домой из бассейна, у меня было очень хорошее настроение. Мне нравились все троллейбусы, что они такие прозрачные и всех видать, кто в них едет, и мороженщицы нравились, что они веселые, и нравилось, что не жарко на улице и ветерок холодит мою мокрую голову.
Но особенно мне нравилось, что я занял третье место в стиле баттерфляй и что я сейчас расскажу об этом папе — он давно хотел, чтобы я научился плавать. Он говорит, что все люди должны уметь плавать, а мальчишки особенно, потому,что они мужчины. А какой же это мужчина, если он может потонуть во время кораблекрушения или просто так, на Чистых прудах, когда лодка перевернется?
И вот я сегодня занял третье место и сейчас скажу об этом папе. Я очень торопился домой, и, когда вошел в комнату, мама сразу спросила:
— Ты что так сияешь? Я сказал:
— А у нас сегодня было соревнование. Папа сказал:
— Это какое же?
— Заплыв на двадцать пять метров в стиле баттерфляй...
Папа сказал:
— Ну и как?
— Третье место! — сказал я. Папа прямо весь расцвел.
— Ну да? — сказал он. — Вот здорово! — Он отложил в сторону газету. — Молодчина!
Я так и знал, что он обрадуется. У меня еще лучше настроение стало.
— А кто же первое занял? — спросил папа. Я ответил:
— Первое место, папа, занял Вовка, он уже давно умеет плавать. Ему это не трудно было...
— Ай да Вовка! — сказал папа. — Так, а кто же занял второе место?
— А второе, — сказал я, — занял рыженький один мальчишка, не знаю, как зовут. На лягушонка похож, особенно в воде...
— А ты, значит, вышел на третье? — Папа улыбнулся, и мне это было очень приятно. — Ну что ж, — сказал он, — все-таки что ни говори, а третье место тоже призовое, бронзовая медаль! Ну а кто же на четвертом остался? Не помнишь? Кто занял четвертое? Я сказал:
— Четвертое место никто не занял, папа! Он очень удивился:
— Это как же? Я сказал:
— Мы все третье место заняли: и я, и Мишка, и Толька, и Кимка, все-все. Вовка — первое, рыжий лягушонок — второе, а мы, остальные восемнадцать человек, мы заняли третье. Так инструктор сказал!
Папа сказал:
— Ах, вот оно что... Все понятно!..
И он снова уткнулся в газеты. А у меня почему-то совсем пропало хорошее настроение.

***

Я очень порадовалась за инструктора по плаванию, который знает, какой это сложный стиль - баттерфляй. И, видимо, догадывается, как это важно - поддержать детей, которые не стали победителями, но все равно чего-то добились. И очень огорчилась из-за того, что папе сын интересен только как победитель, ну, хотя бы бронзовый призер. И совсем не интересен сын, который просто ребенок - пришел со своей радостью.

Рассказ, вроде, смешной, а на душе у меня от него - печаль. Может быть, как у всех тех, кто воспитывался в духе лозунга "Если быть, то быть лучшим". Ловушка этого лозунга в том, что все не могут быть ЛУЧШИМИ. В любом соревновании абсолютное большинство участников - проигравшие. И тогда лозунг звучит совсем страшно: "Если не быть лучшим, то лучше - не быть совсем". Если уж речь зашла о лучшем, то лучшее что могут передать родители своему ребенку - это умение просто быть, даже когда твое место - третье. Еще лучше лучшего - научить быть счастливым. А высший родительский пилотаж - научить быть счастливым на собственном примере.

Пы.Сы. Авторы учебного пособия для учеников 4 класса, где напечатан этот рассказ, считают, что основная мысль такова: прежде, чем хвастаться, выясни точное положение дел. То есть на уроках чтения все еще пытаются воспитывать наших детей. А я всегда считала Драгунского очень тонким писателем. Которому мастерски и душевно удается воспитывать родителей...

©Светлана Панина

Вот читаю эту статью, и мне грустно. Грустно от того, что не знаю, что делать, делать с собой, взрослой тетей... Как все-таки верить, что третье место - это все-таки место, что если родители говорят, что диплом это просто никому не нужная бумажка, как у всех, то это все равно диплом НГУ, что когда муж говорит, что 280 км по льду Байкала - это не серьезный поход, это все равно пол-Байкала... В общем, очень про меня и очень к месту статья. Да и про всех нас, наверное...

 Написано: Aysa
>> Другие записи в категориях: О жизни
Страница 1 из 3

Автор Сообщение
Torero
Золотые ручки 2009
Золотые ручки 2009

На сайте с 21.12.05
В дневниках: 62199

 СообщениеДобавлено: Вт Дек 23, 2014 23:23
Ответить с цитатой

Денискины рассказы чудесны. Не помню их из своего детства, а вот недавно читала детям, ахала от восторга.
Авторы учебника утописты.
Вернуться к началу Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник Посетить сайт автора          
Aysa
С Камчаткой в сердце
С Камчаткой в сердце

На сайте с 13.03.12
В дневниках: 15842
Откуда: Академгородок, Щ

 СообщениеДобавлено: Вт Дек 23, 2014 23:36
Ответить с цитатой

Torero
Денискины рассказы - да :) А этот рассказ, по-моему, какой-то отдельный. Я его и из детства помню, он мне уже тогда не нравился.
Вернуться к началу Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
Надя-Райздрав
Навек любимый край 2021
Навек любимый край 2021

На сайте с 15.12.08
В дневниках: 32212
Откуда: Новосибирск, Центр

 СообщениеДобавлено: Вт Дек 23, 2014 23:51
Ответить с цитатой

а у меня все было по-другому, "тройка-это тоже хлеб с маслом","плохой почерк-это данность", "не ходи в художетсвенную школу, там погубят твою индивидуальность" "поставили лишнюю четверку, чтоб медаль не давать-это не главное в жизни", "играешь в спектале бабушку очередную, да это прекрасно, красавицу сыгроать легче" :haha: во многом, пожалуй, за то, что я такая, спасибо маманя моей, хотя, и сейчас она всю меня из меня вытрясти не может-мне периодически очень хочется побеждать, ну хоть где-то. но, опять же, сейчас условия соревнований совсем другие, и понятие победы-непобеды всё относительнее.
Я к чему? вот, для меня диплом НГу-это реально круто. может, потому что, в семье моей, кроме брата-лоботряса и невестки, никто к этому самому НГУ близко не подходил :haha:
Вернуться к началу Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
Лесик
Академик
Академик

На сайте с 09.09.04
В дневниках: 5032
Откуда: Новосибирск, Родники

 СообщениеДобавлено: Ср Дек 24, 2014 0:22
Ответить с цитатой

когда читала этот рассказ (уже с Ксюхой), тоже как-то покоробила реакция папы...но, к сожалению, у нас самих (я про свою семью) такая реакция проскальзывает( Очень стараюсь не развивать подобную линию, но сложно иногда...
что касается меня самой - точно со стороны родителей не было таких давлений, но тем не менее - для меня как-то сейчас лозунг "если быть, то быть первой" а именно - стараюсь браться за то дело, где смогу добиться успеха...проявить себя...если вижу, что не получается (реально! долго не получается!), то перестаю им интересоваться :aga-aga:
Вернуться к началу Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
Анастасия
Летняя симфония
Летняя симфония

На сайте с 08.11.02
В дневниках: 19597
Откуда: Новосибирск - Монреаль

 СообщениеДобавлено: Ср Дек 24, 2014 8:19
Ответить с цитатой

Причем тут авторы учебника с их интерпретацией? Мало ли что они пытаются нам донести??
Драгунский очень бережно хранит в себе внутреннего ребенка, чутко реагируя на любой фактор, травмирующий детскую психику. И рассказы его - для совместного чтения родителей с детьми. Вот прочитал родитель про реакцию папы и задумался, как реагировать на мнимые победы сына. Не случайно в его рассказах родители часто бывают неправы! Вспомните маму, которая предложила Дениске использовать как боксерскую грушу любимого медведя. Или эта дурацкая история с манной кашей. Да много их! Уверена, с его нежной любовью к детям у него не было мыслей вроде "если не быть лучшим - лучше вообще не быть". Это совсем не вяжется с его трогательными описаниями всех детских проказ и откровенных глупостей. Дети в его книгах далеки от идеала, прямо скажем. Это вам не Тимур и его команда.
Детям ведь тоже важно знать, что родители не всегда ведут себя хорошо и поступают правильно. Ребенок обиделся на папу, прочитал рассказ - о! Да я не одинок. У Дениски, вон, тоже есть повод пообижаться на папу. И ничего, в следующем рассказе они опять друзья. :tiptop:
Вернуться к началу Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник Посетить сайт автора          
Aysa
С Камчаткой в сердце
С Камчаткой в сердце

На сайте с 13.03.12
В дневниках: 15842
Откуда: Академгородок, Щ

 СообщениеДобавлено: Ср Дек 24, 2014 8:19
Ответить с цитатой

Надя-Райздрав
Молодец твоя мама :)

Лесик
Неее, то о чем ты пишешь - это другое. Вот ты говоришь "если что-то не получается, то перестаю интересоваться" - это нормально. А вот у меня не так. У меня внутри установка, что я не имею права на "не получается", но при этом все "получается" - это мелочи ведь ВСЕГДА есть кто-то лучше меня.
Вернуться к началу Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
Aysa
С Камчаткой в сердце
С Камчаткой в сердце

На сайте с 13.03.12
В дневниках: 15842
Откуда: Академгородок, Щ

 СообщениеДобавлено: Ср Дек 24, 2014 8:21
Ответить с цитатой

Анастасия
Про интерпретацию автора учебника - вопрос к авторам статьи :-) Но вообще это тоже повод задуматься, ведь авторы учебника - тоже представители нашего общества.
Вернуться к началу Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
Анастасия
Летняя симфония
Летняя симфония

На сайте с 08.11.02
В дневниках: 19597
Откуда: Новосибирск - Монреаль

 СообщениеДобавлено: Ср Дек 24, 2014 9:54
Ответить с цитатой

Aysa писал(а):
Анастасия
Про интерпретацию автора учебника - вопрос к авторам статьи :-) Но вообще это тоже повод задуматься, ведь авторы учебника - тоже представители нашего общества.
Общество состоит из миллионов людей. И в идеале у каждого после прочтения должно складываться свое мнение. А попытку учителей и учебников литературы и чтения навязать всем одинаковые представления о том, "что хотел сказать автор" считаю насилием над личностью.
Вернуться к началу Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник Посетить сайт автора          
Aysa
С Камчаткой в сердце
С Камчаткой в сердце

На сайте с 13.03.12
В дневниках: 15842
Откуда: Академгородок, Щ

 СообщениеДобавлено: Ср Дек 24, 2014 10:13
Ответить с цитатой

Анастасия
Прям согласна :-)
Вернуться к началу Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
Prodagnik
Академик
Академик

На сайте с 26.01.10
В дневниках: 5798
Откуда: НСО, Мочище

 СообщениеДобавлено: Ср Дек 24, 2014 10:22
Ответить с цитатой

Aysa
мне от Драгунского всегда тепло на сердце. И плакать хочется :-)
Вернуться к началу Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
Показать сообщения:
Страница 1 из 3