и вот ровненько тогда, когда я отвечала Joy, что не буду поднимать тему разницы восприятия "тогда" и "сейчас" я как раз писала этот пост
логичненько, чо уж
вот именно чтобы закрыть эту тему по возможности
вместо одного поста получилось два
считаем, что кто-то побежал уже перечитывать роман (смайл-смайл), а мы тут пока так вот на лавочке сидим
Монолог лирической героини:
Нас ведь в школе как учили? «Лишние люди». Проклятый реакционный царский режим не создал условий для полной самореализации. Другое дело – мы, говорили нам в школе, счастливые дети советской страны.
Нас правильно учили.
За вычетом того, что царский ли режим, советский ли строй, процветающий ли запад и сраная рашка, загнивающий ли запад и бодрая русь - это имеет значение только для лучшего понимания универсальных процессов. Про это нам тоже говорили. Но реже и в слишком общих понятиях, как о непреходящем значении духовных ценностей классики. И мы чувствовали это шкурой, как дыхание вечности, как близость любви и смерти.
И вот ты проживаешь сколько-то как-то. Не очень мало и вполне содержательно. И эти общие понятия обрастают личным опытом.
И когда ты случайно открываешь старую книжку…. и с высот невысоких прожитых, из глубин неглубоких нажитых понимаешь, что да… «эта музыка будет вечной»…
Нет. Я не буду об этом рассуждать.
Я буду листать странички, смотреть картинки и сравнивать экранизации с первоисточником.
В присутствии любви и смерти. В присутствии людей.
На уровне школьной программы.
Если кто-то хочет рассказать об обстоятельствах своего первого знакомства с текстом - милости прошу.
Дежурно: без комментов не помру. Будут - с интересом прочту и отвечу.
Автор | Сообщение | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Sestra Karlotta На сайте с 05.04.14 |
sono io, "магнетизм"? "Харизма"? |
|||||||
Вернуться к началу | ||||||||
На сайте с 08.11.02 |
|
|||||||
Вернуться к началу | ||||||||
На сайте с 28.01.06 |
Sestra Karlotta
|
|||||||
Вернуться к началу | ||||||||
Sestra Karlotta На сайте с 05.04.14 |
Браво. Роскошная метафора. Кстати, о птичках: в тексте он сравнивает себя с камнем в омут и топором на голову... (и то и другое - гравитация) "Добр" юноша к себе... Joy,
Да, сколько ему лет - это важно. Как пик физической формы, когда сил немеряно. Как возраст, когда многое ещё впереди и может случиться. Вторая молодость - они так это определяли. Первая - осьмнадцать.
По Онегину есть такое хрестоматийное почти замечание:"Ярём он барщины старинной оброком лёгким заменил". То есть - провёл в своей деревеньке экономические преобразования. Бог весть, насколько успешные, но получается, что он не только шары гонял на бильярде. Печорин говорит о Грушницком, что видел того в деле. У Грушницкого - солдатский Георгий. О своих наградах Печорин молчит. А могут и быть. То есть - если точно, то они не вовсе праздны. Не более праздны, чем средний молодой человек того периода. И все они питают и внушают презрение к этому вот:"скуууучно", обоснованно считая его болезнью. И авторы их стебутся по поводу этой скууууки жёстким стёбом. зы: то, что ты сюда приносишь - совершенно уместно, всё в порядке |
|||||||
Вернуться к началу | ||||||||
sono io На сайте с 20.05.07 |
ну да, скорее гравитация, чем харизма. А магнетизм - в смысле намагничивания, но не в смысле притяжения. |
|||||||
Вернуться к началу | ||||||||
sono io На сайте с 20.05.07 |
он просто честен с собой. |
|||||||
Вернуться к началу | ||||||||