Непутевые заметки

[  Настроение: Ангельское ]

[  Сейчас: Работаю  ]

Очень хочется, но не дают.
Часть первая.
Поехали с папиными друзьями на берег отдыхать. Они для сугреву с собой взяли бутылку пластиковую с самогоном. Разливают по чуть-чуть, когда дети не видят. Тут прибегает сын с берега хватает бутылку со словами "пить хочу". Взрослые выхватывают неправиьную бутылку, и дают ребенку нормальную воду, чтоб жажду утолил. Сын уходит задумчивый. Начинается расследование. Каждый ребенок задает какие-то наводящие вопросы своему родителю. В итоге потом сидят в детской палатке и обсуждают, что в той бутылке был самогон. Что это не понятно, но очень интересно. Родители больше не прокалывались и спрятали все надежно. Выяснить не удалось.

Часть вторая.
На семейном празднике (а они у нас всегда безалкогольные) играем в "КОНТАКТ".

Для тех, кто не в курсе, это игра в слова: Показать Человек загадывает слово, говорит первую букву. Остальные пытаются отгадать вопросами типа "а это не то, что..." если кто-то догадался о чем речь в вопросе, он говорит "контакт" и считает до 5, при совпадении слов отгадывающих, если загадывающий не успел придумать и сказать, что это не то, что они загадали (или не то что подходит по ответ на вопрос), то называет вторую букву. Скрыть

Дочь загадала слово на букву С. Я спрашиваю "а это не то, что мы вам не даем, но очень хочется" имея ввиду, естественно сахар, потребление которого в виде просто сахара, конфет и печенья мы ограничиваем. Кто-то помня это говорит "контакт" считаем до 5 и уже при счете 4, дочь выкрикивает "ЭТО НЕ САМОГОН"
Смех. Расширенные глаза бабушки. Занавес.

100% людей, которые общаются и знают моих детей, правильно определили кто есть кто. А это значит, что только что родившийся ребенок уже узнаваем на фотографиях все дети в возрасте 2х дней. И в каждой фотографии отмечена какая-то уникальная черта. Серьезность Витали, легкость Саши, интерес Степы, любознательность Владика, ну и таинственность принцесс моих...
Задача родителей, наверное, в том, чтоб увидеть главное и помочь, чтоб это не стало, замкнутостью, легкомыслием, невнимательностью...
#интересножить

В дополнение рубрики "Как ты все успеваешь".
Мы выписались из роддома с шестым ребенком. Старшие сыновья отсутствуют по причине спортивных сборов и лагерей, дома только Варя(9 лет), Степа(6 лет), Владик(4 года) и новорожденная Аннушка, которая на радость маме спит и кушает. Я задумчиво ходя по квартире останавливаю свой взгляд на Владике и говорю:
- О, Владик, иди почисть лук в суп! - переведя взгляд на Степана, добавляю - Степа, а ты морковку почисть! - и видя энтузиазм в глазах, ловлю момент, и радостно бросаю ему вдогонку - и потри!
Довольная, что часть подготовки уже распределена, решаю, что можно продолжить.
- Варюш, а ты не могла бы почистить картошку в суп, - и после кивка дочери аккуратно добавляю, - и порезать, - видя второй кивок и изменение траектории движения в сторону кухни бросаю вслед - и лук... порезать!
Рецепт супа в итоге был прост, скинуть все в мультиварку, влить бульон, нажать кнопочку и пойти гулять.

В 6 лет Варя решительно изъявила желание учиться музыке. Решение было принято внезапно, поэтому прослушивание состоялось прям через несколько дней.
Я, конечно, знала, что там надо что-то петь, но совершенно не успела выучить с ней удобоваримую песенку типа «Жили у бабуси…»
Дочь постоянно что-то поет, я подумала, что мы выберем что-то приличное из ее репертуара. Мы даже поговорили об этом по пути в музыкальную школу. Но на самом прослушивании, когда строгая тетенька попросила спеть какую-нибудь песенку, Варя вдруг начала петь «Старинную Французскую» Петра Ильича Чайковского. Строгая тетенька удивленно подняла левую бровь и недоуменно взглянула на свою хитрозаулыбавшуюся соседку.
Варя спела без ошибок, додержала Ре во второй фразе, отлично исполнила репризу и сделала фермату в конце.

Если вдруг вы не знаете, что значат эти слова, не переживайте, ничего страшного. Варя на тот момент тоже не знала!

К этому моменту веселая соседка строгой тетеньки достигла пика своей веселости и начала объяснять, что у этой девочки ровно неделю назад из музыкалки выпустился старший брат, у него в репертуаре как раз и значилась данная композиция, и, так как она сама сидела в экзаменационной комиссии, то может с уверенностью сказать, что Варя поет более точно, чем играл ее брат.
Прослушивание, естественно, Варя прошла.
Саша, долго учил эту пьесу на трубе к выпускному экзамену. Он не всегда выдерживал последние ноты в фразах, поэтому я научила Варю петь ее правильно, чтоб Саша запомнил. Мой план сработал, и выученная песенка пригодилась!

Однажды мой старательный сын Саша, будучи классе в пятом, начал будить меня по субботам, чтобы мы с ним сделали его любимую «Экологию». Надо сказать, по этому предмету у сына замечательный педагог, каких мало, поэтому все активности, которые ребенок готов делать по ее заданиям, я обычно очень поддерживала. В тот период они изучали Типы отношений между организмами.
Если вам ни о чем не говорят такие слова как протокооперация, коменсализм, симбиоз, хищничество, нейтрализм и проч, но у вас растет 1,2,3,4классник, то смело открывайте википедию и изучайте, вам точно пригодится!
Я помогала ему рисовать дерущихся белку и бурундука, дохлую корову, которую съели гиены, лягушку, которую съели все, начиная от рака и заканчивая цаплей. Бобра, которого поймал человек. Стоит добавить, что в это время у меня был новорожденный малыш, который хорошо спал по утрам, и я бы с удовольствием тоже поспала, потому как совсем маленькие дети достаточно редко дают маме такую возможность. Но экология была в моем понимании важнее. Каково же было мое удивление, когда я вдруг нечаянно заглянула в дневник сына и обнаружила там Экологию не в субботу, когда я так героически ему помогала, чтоб он не получил плохой оценки, а …. (зловещие литавры) … во вторник. ВО ВТОРНИК, Карл!

Последнее время меня очень часто приходится отвечать на этот вопрос. А отвечать-то мне и нечего. Я ведь ничего не успеваю! Точнее не так.. Я многое, конечно, успеваю, но хотелось бы еще больше. Вот, например, у нас постоянно происходят какие-то смешные истории, диалоги, ситуации... Прям хоть книгу пиши, Но так с ходу книгу не написать, поэтому решила записывать их в виде маленьких историй тут. Для истории. А начну прям с сегодня! Итак...

( Дальше )

Разбирала наши фотки посленовогодние...

( Дальше )

В честь дня науки в школе у старшего сына срочно нужно было провести что-то научное. А я с учительницей давно договаривалась о том, что проведу у них занимательную физику. И вот, мы с Варей собираем наборы для практических занятий


( Дальше )

Дракон, который необходим для празднования китайского НГ, надо было сделать за вечер.
Голову решила делать из картона, я даже выкройки не делала, понадеялась на свое пространственное мышление. 2 пары пяльц, широкая лента. Машинки не было под рукой, поэтому сшивать пришлось обычным степлером. к колечкам от пяльц приделаны палочки, чтоб управлять драконом.
Длина дракона 2 метра, 10 метров широкой красной ленты, но можно было бы и еще добавить метров 6. 10 метрво зеленой ленты - на пузе у дракона.

Дети были в восторге!! А вот сам дракон, детишки и Мария Клыкова,сказочница и выдумщица.

Оркестр школьников. Встреча старых друзей и любимого шефа. Детство, чай с сушками, долгие проводы от школы до дома поздними вечерами и музыка...