Друзья! Сегодня у меня ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ!
Если кто захочет поздравить, то поздравления принимаю в виде взносов в проект https://planeta.ru/campaigns/istorii по изданию необычной книги. Важны НЕ ТОЛЬКО СУММЫ, НО И КОЛИЧЕСТВО ПОДДЕРЖАВШИХ - поэтому имейте в виду, что помочь можно даже совсем скромной суммой, хоть 10 рублями, причем из любой страны

Первыми меня поздравили герои нашей книги, которым помог наш замечательный художник, их открытку прилагаю О том, как нам удалось поместиться за один стол с мышками, я расскажу в одной из сказок.

Дорогие друзья!

Мы верим, что можно изменить мир к лучшему, объединив усилия с единомышленниками.

Несмотря на то, что сейчас много негативных публикаций о школах,
мы считаем, что именно в школе детишки могут научиться понимать и уважать друг друга - независимо от возможностей здоровья. Поэтому мы создаем книгу - это не просто СКАЗКИ с яркими иллюстрациями; это истории, в которых в ненавязчивой форме рассказывается об ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ.

Большая часть тиража будет отдана бесплатно в школы и некоммерческие организации. Наши забавные сказки можно читать детишкам, а можно использовать, например, при проведении 'Уроков Доброты' - в Ассоциации 'Интеграция' мы УЖЕ ОПРОБОВАЛИ: СКАЗКИ РАБОТАЮТ!!

Для сбора средств на издание и для рассказа людям о нашей идее мы выбрали КРАУДФАНДИНГ - современный механизм, позволяющий каждому стать участником проекта: внести свой вклад и получить вознаграждение
https://planeta.ru/campaigns/istorii

Пожалуйста, ПОДДЕРЖИТЕ наш проект.

Вы увидите, как развивается краудфандинговый проект и как рождаются "Мышиные истории", подписавшись на Инстаграм https://www.instagram.com/martha_reshta/
или
Телеграм-канал «Ателье добрых сказок» http://t.me/skazkifeimarty или
группу ВКонтакте «Ателье добрых сказок» https://vk.com/skazkifeimarty

Мы выкроили время на проведение мастер-класса и на сей раз решили провести его на платной основе и даже в кафе. Заранее сделали карты-заготовки и объединили сказку, игру и творчество. И даже заказали маркетологу текст и вот что получилось

Дания лидирует в списке наиболее благополучных стран мира, а датчане считаются самыми счастливыми людьми в Европе. 😍
Причиной тому хюгге!
Хюгге — смешное датское слово, которое означает способность ценить обычные удовольствия жизни и наслаждаться моментом.✨
Приглашаем вас на мастер класс по созданию хюгге-календаря своими руками.
Мы придумываем сказку в процессе работы, каждый перебирает в памяти, из чего именно у него складывается то самое хюгге, на основе воспоминаний дорисовываем на карточках с заготовками свои персональные хюгге-элементы и создаем индивидуальный хюгге-календарь.

Дата: 19 декабря, вторник
Время: 19:00
Продолжительность: 2 часа
Стоимость участия 800, милейшие тёплые котики, создающие атмосферу, чай, печеньки включены в стоимость 🍵🍪🐈 в результате вы получите хюгге-календарь в виде книжки 📅
В Котокафе «Мурчим» по адресу ул. Коммунистическая, 45 🐾
Запись по телефону 213-13-48 обязательна,максимальное количество мест 6 😉
10+

На сей раз командировка получается необычно длинной. Успеваешь не только глотнуть свежего воздуха не на бегу, но и оглянуться по сторонам.

Здесь - в Риге - у каждого дома свое лицо и свой характер. Эти дома, позирующие на фото, - соседи, практически все на одной улице. Мимо них я по утрам иду в офис.

Город не шумный, но все равно воздух заполнен звуками машин и беседами людей. А ночью слышно, как дома потихоньку разговаривают, делятся новостями. И голоса у них тоже совсем разные.

...Или это просто деревья шелестят?..

Скрытый текст: Показать Скрыть

Прошу тех, кто видит этот пост написать в комментарии ответ. Пожалуйста - мне очень важно Ваше мнение для принятия решения о том, как жить дальше На полном серьезе рассматриваю вопрос кардинального изменения сферы занятости.

Внимание, вопрос:
готовы ли Вы подарить близкому человеку сказку / личную историю? необычный подарок, который будет сохранен на всю жизнь? подарок, который позволит пережить ощущение чуда? или интереснее купленный в магазине универсальный подарок?

ответ на вопрос ни к чему Вас не обязывает. просто хочу понять - востребованы ли оригинальные подарки, либо более востребованы классические букеты, конфеты, игрушки и тд.

Сначала хотела здесь дублировать посты, которые выкладываю в группе вконтакте. а сейчас думаю - лучше сделать ссылку - https://vk.com/skazkifeimarty потому что в группе можно выкладывать и видео, и документы и легко отвечать на вопросы.

Второй вариант - использовать инстаграм, где я - @martha_reshta

Решила написать несколько "теоретических постов" о том, как работают сказки. Поэтому если интересна теория о работе сказок - приглашаю в группу.

Кроме того, в группе появляются образцы сказок (вернее, внешнего вида сказок, потому что сами их выкладывать права я не имею).

…Однажды меня попросили провести творческий мастер-класс в одном крупном супермаркете. В общем-то, в продуктовых супермаркетах не часто проводят мастер-классы, поэтому мне стало интересно такое задание. Решив, что взрослые будут рады поиграть в куклы, я выбрала в качестве темы изготовление нитяной куклы – мы с детьми на занятиях только что обыгрывали появление кукол.

Итак, я разложила на столике нитки, ножницы… Вместо покупателей, первыми ко мне начали подходить продавцы. Сказку я рассказывала каждой даме отдельно. Сказка плелась по ниточке, по узелку. Да, кукла может помочь тебе выполнить желание. Что ты хочешь? Наладить отношения с мужем? Давай подумаем, что для этого надо. Не будем копать глубоко отношения, мы – здесь и сейчас. Чего не хватает? Умения во время промолчать? Какого цвета твое молчание? Бежевого? Ок, берем бежевую ниточку. Что еще? Способность спросить в первую очередь про его работу, а не лезть со своими проблемами наперевес? Ок, какого цвета его работа? А твои проблемы? Ок, вот у меня в руке пучок разноцветных ниток. Давай, вытаскивай из него свои проблемы, не будем мы их в куклу вплетать. Примерно так – из того, чего не хватает в жизни, мы создавали куколок. Как работает куколка? Да, у нее есть то, чего не хватает тебе. Поэтому куколка должна быть там, где она нужнее всего. На кухне? В спальне? В сумке? Она будет напоминать тебе о том, о чем ты сама часто забываешь. Работает механизм того же психологического якоря, о котором я писала в предыдущих историях.

Детишки, зашедшие в магазин с бабушками, плели куколок, чтобы преуспевать в школе. Взрослые тетеньки старались решить личные проблемы. Кто-то вплетал нити, чтобы найти новую работу. Одна дама сплела 3 разных куклы, чтобы подарить их подругам. Сказки переплетались с куклами.

На следующий день, примерно в это же время, я зашла в магазин. Никаких мастер-классов, мне нужны были продукты. Но продавцы меня узнавали и походили с вопросами, что, мол, еще бы хорошо куколку сплести, желаний-то много…
Нужна сказка, помогающая исполнить желание? Обращайтесь!

Я обожаю лето. И занимаюсь заготовками Увы, я не способна варить варенье, солить огурцы и квасить капусту. Я сохраняю лето по-другому…

«Я пью лето, как дикие пчелы пьют мед, — говорила она. — Собираю огромный ком лета, чтобы его хватило на… на то время, когда… будет уже другая пора… А ты знаешь, что это за ком? ..— В нем солнечные восходы и черничник, синий от ягод, и веснушки, как у тебя на руках, и лунный свет над вечерней рекой, и звездное небо, и лес в полуденный жар, когда солнечный свет играет в верхушках сосен, и вечерний дождик, и все, что вокруг… и белки, и лисицы, и лоси, и все дикие лошади, которых мы знаем, и купание в реке, и катание на лошадях. Понимаешь? Весь ком теста, из которого выпекают лето.» (Астрид Линдгрен «Ронья, дочь разбойника»)





PS. В этом году я сделала то, о чем мечтала больше 5 лет. Я купила велосипед. Его видно на фото далеко внизу. Очень трудно было купить его не детям, а именно эгоистично себе Зато процесс летних заготовок теперь более технологичен и у меня появилась еще одна возможность проводить время с детьми.

Продолжаю про Р.Дилтса и языковые паттерны:

'Задумайтесь над следующим утверждением: “Ты сможешь делать все, что захочешь, если готов хорошенько потрудиться для этого”. Эта фраза способна внушить человеку уверенность в себе и своих силах. В ней соединены в причинно-следственную цепочку два значимых элемента нашего опыта: “делать все, что хочешь” и “хорошенько потрудиться”. “Делать все, что хочешь” — вещь, безусловно, привлекательная. Не настолько желанной кажется вторая часть — “хорошенько потрудиться”. Тем не менее, связывая их так, чтобы “делать все, что хочешь” оказалось на переднем плане, мы создаем предпосылки для сильнейшей мотивации, ведь мечта или желание соединяются с ресурсами, необходимыми для своего осуществления.
Обратите внимание на то, что произойдет, если изменить порядок слов: “Если ты готов хорошенько потрудиться, ты сможешь делать все, что захочешь”. Несмотря на то, что утверждение состоит из тех же самых слов, его воздействие стало слабее, так как готовность “хорошенько потрудиться” закономерно выдвинулась на передний план. Теперь фраза напоминает скорее попытку уговорить кого-то не лениться, чем позитивное утверждение “ты можешь делать все, что захочешь”. Во втором варианте возможность делать все, что хочется, кажется наградой за усердный труд. В первом утверждении готовность потрудиться помещена во фрейм внутреннего ресурса, необходимого для того, чтобы “делать все, что захочешь”. Эта незначительная разница может оказать существенное влияние на то, как будет воспринято и понято сообщение.'

ИТОГО: при построении сказок я задумываюсь о том, что простая замена слова “но” на фразу “даже если” может значительно усилить мотивационный аспект.

...На одну сказку у меня уходит около недели. Потому что надо изучить и увидеть героя, найти сюжет и правильно сплести из слов сказку.

Писала недавнюю сказу, заглядывая в книгу Роберта Дилтса, потому что надо было мне добавить мотивационный акцент. Опыт показывает, что языковые паттерны работают. Поэтому приведу здесь выдержку из Р. Дилтса («Фокусы языка»):

'Слова служат не только для воспроизведения нашего опыта. Часто они помещают его в своеобразную “рамку”, в которой одни аспекты выдвигаются на передний план, а другие служат им фоном. Рассмотрим, например, соединительные слова “но”, “и/а” и “даже если”. Когда мы связываем свои идеи или переживания с их помощью, слова заставляют нас фокусировать внимание на различных аспектах одних и тех же переживаний.

Фраза “Сегодня светит солнце, но завтра будет дождь” вызывает в нас озабоченность завтрашним дождем, при этом мы практически не учитываем тот факт, что сегодня солнечно. Если связать эти же утверждения словом “а”: “Сегодня светит солнце, а завтра будет дождь”, то смысловое ударение падает в равной степени на оба события. Если же сказать “Сегодня светит солнце, даже если завтра будет дождь”, то наше внимание будет сфокусировано на первом утверждении, а второе останется на заднем плане.

Установление языковых фреймов и рефрейминг такого типа не зависят от содержания самих выражений. К примеру, в утверждениях “Я счастлив сегодня, но знаю, что это ненадолго”, “Я счастлив сегодня, и знаю, что это ненадолго”, “Я счастлив сегодня, даже если знаю, что это ненадолго” смысловое ударение сдвигается таким же образом, что и в замечаниях о погоде. Справедливо это и в случае утверждений: “Я хочу достичь результата, но у меня есть проблемы”; “Я хочу достичь результата, и у меня есть проблемы”; “Я хочу достичь результата, даже если у меня есть проблемы”. Структуру, которая встречается в речи человека вне зависимости от контекста, мы называем паттерном.



В одном из следующих постов продолжу.