Веда, спасибо большое за возможность стать соавтором этого замечательного дневника

Итак, ПСИХОЛОГИЯ РЕБЕНКА.

Не сомневаюсь, что за время родительства хотя бы одну книжку по детской психологии мы если не прочитали, то хотя бы заглянули внутрь
Книжка, которую я хочу представить вовсе не для родителей, а для детей. Ее автор - психолог и чуткий педагог, "великая бабушка всех американских детей", "психологический Доктор Спок" - Эда Ле Шан.
Эта книжка сборник, в ней две книжки - КОГДА ЭТИ ВЗРОСЛЫЕ СВОДЯТ ВАС С УМА и РЕБЕНОК КАПРИЗНИЧАЕТ.
В оригинале эти две книжки назывались WHAT MAKES ME FEEL THIS WAY? (Что заставляет меня вести себя так, а не иначе?) и WHAT MAKES YOU SO SPECIAL? (Что делает тебя непохожим на других?).
В книге, доступным для детей от 10-12 лет языком, рассказывается, почему дети злятся на родителей, о непонимании между родителями и детьми, о взаимоотношениях в коллективе сверстников, о "странных" взрослых, о проблемах братьев и сестер, о ревности, о ненависти и т.д.
Мой комментарий: впервые с этим автором я столкнулась в 1997 году, когда родилась моя старшая дочь, неприметную книгу КОГДА ВАШ РЕБЕНОК СВОДИТ ВАС С УМА мне отдали (прежние хозяева хотели ее выбросить). Великолепные советы, подкрепленные примерами из практики автора, очень мне помогали по мере того, как росла моя дочь .
Как только у меня появился интернет, я сразу стала искать инфомацию об этом авторе и ее книгах. Оказалось, что Эду Ле Шан цитируют наравне с известными всему миру людьми.


( Цитаты переводила я )

Получила в числе прочего две свежеизданные Розовым жирафом книжки Эрика Карла. смущала цена - высоковато для малышовой книжки, хотя если она очень-очень хороша, то почему бы и нет?
Они и правда чудо как хороши.
Мне понравилось:
- неординарность, авторские иллюстрации, к ним авторский текст
- не просто высоты эстетики, красота оформления, там и текст осмысленный, книжки-то ещё какие развивающие! И для обогащения эрудиции, и для развития логики, и... да много для чего ещё!

Вот эти:
Очень голодная гусеница (продаётся в Озоне и в Лабиринте)



На странице в Лабиринте есть читательские рецензии, мне и добавить нечего. Вот Дина Сабитова так написала: Голодная гусеница ползет, прогрызая дырки, сквозь страницы этой книги. И это не только чудесный текст, не только изучение дней недели, не только возможность разговора с малышом о ходе времени, о том, что со временем все меняется, о том, что по этим изменениям мы можем "почувствовать" время, - но и улекательная игра, даже приключение. Я сама завороженно следила за этими ходами-дырками, которые прогрызла гусеница. И хотела было даже сунуть палец в одну из "прогрызенных" дырок. Но мой палец уже не поместится. А вот если читателю два-три года - в самый раз
Там же в Лабиринте есть и фото разворотов.

И вторая книжка - Морской конёк (продаётся в Озоне, в Лабиринте)
Я в детстве читала В.Бианки Рыбий дом и ещё одну книжку, автор затерялся в памяти - про корюшку. Там папа-рыба заботится об икринках и потомстве. А здесь - морской конёк выступает таким героическим папой. И всё это так и есть, и всё это с чудесными рисунками Эрика Карла!

Давным-давно на библиогиде была статья об этом художнике, вот здесь
А это - официальный сайт Эрика Карла

Пока гостили на выходных у бабушки, курьер из Лабиринта принёс посылку. Поэтому следующие несколько постов - про наши новые книжки.

Давно хотела заказать книги из серии "Твоя первая энциклопедия" изд-ва Махаон. Получила, оказалось, что не зря хотела.

Жизнь города


Лабиринт

История транспорта


Лабиринт

Книги всей серии - то, что надо для малышей. текста мало, картинок много, они детализированы, тем для бесед и рассматриваний - тьма тьмущая. Формат удобный, цена демократичная.

Вот несколько разворотов из Жизни города.

( Дальше )

Дети не читают. Что делать?
(Николай Крыщук, журнал "Psychologies" № 28, 2008)


У меня два сына, и с обоими была эта проблема: они были совершенно равнодушны к книгам. Маленькие, они с удовольствием слушали, когда им читали вслух. Тыкали пальчиком в картинки и трогательно произносили перековерканные имена сказочных героев. Довольно быстро выучили алфавит. Но как только почувствовали в приглашении к чтению не забаву, а какой-то привкус обязательности, стали выказывать сопротивление: «Нет, ты сам почитай».

Школа довершила дело. К тому же — гулянье со сверстниками, телевизор, мультики, теперь еще компьютер. Ну что рассказывать? Дело известное. Нечитающие дети. Для родителей, воспитанных на чтении, это настоящая беда. Наиболее темпераментные рвут на себе волосы: они вырастут идиотами!

Мы с женой страдали и ходили удрученные. Иногда стыдливо жаловались знакомым. Я стал учить мальчишек шахматам, они увлеклись, дело пошло. Дебюты разбирали по книге Капабланки. Польза от такой книги была для них очевидна, но сесть после этого за повесть, а тем более за стихи… Ни за что!

Писатель Симон Львович Соловейчик, с которым мы дружили, отнесся к моим стенаниям по-ученому сдержанно. Есть несколько возрастов, когда человек начинает читать, говорил он. Не читает в шесть-семь лет — может пристраститься к книге в десять. Есть еще такой пороговый возраст: четырнадцать лет. Потом восемнадцать. А у одного моего приятеля сын стал заядлым читателем в двадцать один год. Поэтому успокойся, не торопи природу, все придет. И представьте, я успокоился. Для жены эта проблема тоже как бы перестала существовать. Ну теперь, как говорится, прошли годы. Прошли годы, и оба наших сына выросли читающими людьми. Произошло это как-то само собой. Не совсем, конечно, само собой. Сами мы читали и делились прочитанным, приходившие в гости друзья то и дело заговаривали о новой книге, в доме была большая библиотека. Но, во всяком случае, никаких специальных усилий мы уже к этому не прилагали.

Поделился я как-то своей радостью с Симоном Львовичем. Он был чрезвычайно удивлен: «Я так и сказал?» Потом признался: нет никаких специальных критических, или пороговых, возрастов, когда бы человек начинал читать. Все это я придумал, чтобы ты успокоился. Потому что (и это правда) всякое желание и всякий навык у каждого появляются в свое время. И (это тоже правда) природу не надо торопить. Так можно только испортить дело. Вы с Ольгой успокоились, ребята сразу это почувствовали. С них был снят долг, и на его место пришел интерес. Он и не мог не прийти в читающей семье.

Продолжаю рассуждать
- Легче, конечно, детям из религиозных семей, где мама и папа одной религии придерживаются. Потому как все мировые религии дают более-менее внятный ответ на вопрос «А что там?» И даже часто дают возможность как-то спланировать и построить свою жизнь, чтобы потом родиться баобабом или уйти в нирвану…

- Когда в обсуждениях критикуют «Самых добрых в мире», обычно в качестве контраргумента приводят в пример очень грустные, местами даже трагичные, сказки Г.Х.Андерсена. Его герои умирают и страдают прямо-таки повсеместно. Однако, на мой взгляд, этот контраргумент не выдерживает критики. Во-первых, сказки Андерсена рассказывают о событии/жизненном пути/итоге пути, в общем, посвящены они БЫТИЮ, а смерть – это исход и итог. Исподволь даётся понять, что это конец, что это очень грустно и т.д. Но они – сказки – не описывают черепушек, могил, похорон и проч. Т.е. смерть как исход, а не как главный наполняющий компонент сюжета или же просто повествования при отсутствии сюжета.

- Совсем другое дело - недавно изданная издательством Открытый мир книга Перниллы Стальфельт с названием "Книга о смерти". Там всё конкретно: вот могила, вот похороны, кто-то рано умирает, кто-то в старости, а хоронят так-то и так-то. Книгу упрекают за легкомысленно весёлую подачу темы. Странно, но мне она таковой не показалась. Она вообще, по-моему, как энциклопедия для малышей, и без какой-то определённой этической и эмоциональной нагрузки. Но поскольку книга для чтения взрослыми детям, то, думаю, предполагается, что эту нагрузку будут давать взрослые.
Выкладываю пару разворотов, а ссылку, где книгу скачать можно, давала Аня. Продаётся вообще везде, я купила в Лабиринте




( Дальше )


Ещё одна книга, затрагивающая тему смерти, тоже относится к современным... как бы их обозначить? "авторским (где автор и художник - одно) неформатным детским книгам" - это "Лето Гармана" Стиана Холе, как видно по имени, тоже выходца из Скандинавии.

Книга вообще-то не о смерти, а о восприятиях и страхах 6-летнего мальчика, минимум сюжета - в основном схематичные описания и интересные диалоги. Но и тема страха смерти затронута. На Лабиринте выложены развороты и аннотация.
Есть ещё рецензия - книга получила какую-то именитую премию.
Книга очень хорошая, но по мне так просто душераздирающая, хотя особо грустного-то в ней нет... Просто на детство хочется смотреть обычно иначе: интересные интересы, солнышко и миллион улыбок.

Куда более опитимистичная - это симпатичная книжка Окесона Кима Фупса "Как дедушка стал привидением". Дедушка был и вдруг умер, мама сказала, что он теперь ангел, папа сказал, что он превратился в землю, а оказалось, он стал привидением и внук помогает закончить ему земные дела...

Вот такая обложка. Книга тоже везде есть - и в топ-книге, и в Лабиринте .
Кажется всё это дерзким, но, на мой взгляд, плохому книга не учит, наоборот, мальчик прожил горе, не утешившись мыслью о том, что дедушка теперь ангел, или ещё что-то, а сблизившись с его прошлой жизнью, попытавшись понять, что за человек это был... В общем, ребёнок прошёл через ситуацию понимания и постижения, которая влечёт за собой взросление, а не просто тупо успокоился. Правда это иносказание - память о человечности ушедшего как лекарство от боли - в книге выглядит завуалированно, но для меня вполне внятно.



Продолжение следует...

Как раз на днях с коллегой, при обсуждении Заходера, Остера и всех-всех-всех упомянуто было о том, что в советские времена в "детские писатели" уходили талантливейшие люди, чтобы избежать цензуры.
А сегодня то же самое утверждение от Григория Остера прочитала на сайте премии "Заветная мечта" - национальной детской литературной премии. Он посетовал на то, что сегодня политическая обстановка позволяет, вот и в детской литературе талантов поубавилось, но они есть. И им уже 3 раза вручали премию.

Произведение, отмеченное премией, издаётся за счёт средств фонда невиданным на сегодняшний день тиражом - 150 000 экз. - все они рассылаются в детские библиотеки страны.
И как раз на днях книги-лауреаты первых двух премий поехали по адресам. Обещают, что к 1 сентября каждая детская (наверное, не только детская) библиотека России получит по экземпляру:

- Романа Фреда Адры "Лис Улисс" (у меня уже год стоит на полке, а руки так и не дошли почитать, вроде для среднего школьного возраста), есть в продаже в Лабиринте.
Здесь рецензия, ещё появилось и продолжение: "Лис Улисс и край света".
Придётся всё же прочитать:)

- Романа Илья Боровикова "Горожане солнца" (в Лабиринте уже раскупили, нашла в Озоне)
Из аннотации: "Повествование имеет все приметы фантастических произведений для юношества (таких, как «Алиса в стране чудес» или даже серии книг про Гарри Поттера), но его можно воспринимать и как философское сочинение для взрослых.
В любом случае, ни родителям, ни детям скучно не будет..."

- Сказочной повести Дины Сабитовой "Цирк в шкатулке". Скоро в издательстве "Самокат" выйдет тираж для продажи в магазинах. А один из её рассказов я в предыдущем посте привела

- Повести Леониа Саксона "Аксельи Кри в Потустороннем замке". Вот её в рецензиях не хвалят, утверждается, что "сочинение наполнено примитивными штампами".

- Цикла рассказов Бориса Минаева "Детство Лёвы". О взрослении мальчика Лёвы в Москве 70-х гг. Нашла, что однажды уже издавалась книга в 2001 г., но уже, конечно, нигде не продаётся, есть аннотация в Озоне.

- Сборника, в который вошли повесть Н.Менжуновой "Ложкарёвка Интернешнл" (как австралийские животные, не желая сидеть в зоопарке, сбежали от перевозчиков и скрывались в глухой российской деревушке) и рассказы В.Полякова

- Ещё одного сборника, в который вошли повесть о последних днях Р.Л.Сьтивенсона, ещё повесть "о мальчишках", и ещё 2 повести о "школьной жизни". Хоть их в рецензиях и ругают, но мне всё равно так радостно, что появляются современные повести о реальных детях и реальной жизни. А то было впечатление, что своременная детская литература утонула в фэнтези разного качества.

интересно, неужели и правда до библиотек дойдут? Потом проверю:)
Да! Сайт премии Заветная мечта и рецензия на упомянутые издания (там в основном про оформление)

Сайты детских литературных журналов:
Мурзилка Нравится и оформлением, и наполнением. Покупаю в магазинах
Кукумбер Нравится ещё больше мурзилки. Выписали по почте.
Костёр Когда-то в детстве его выписывали, ещё пара номеров конца 80-х лежит. А современного ни разу не видела
Филя Детский журнал (6-12 лет) о природе, животных, экологии
Весёлые картинки Честно говоря по соотношению цена-качество, по-моему, на троечку. А в детстве я его любила
Эскиз Журнал об искусстве для детей 6-12 лет. Хочется самой взглянуть, что он из себя представляет!
Трамвай Давно ушёд в небытие, а был замечательный журнал! мы 2 года выписывали. Собраны архивы всех номеров.
Здесь тоже Трамвай
Ералаш Не читала, не знаю, что такое
Юный натуралист Замечательный журнал о природе для школьников. Мне в детстве выписывали.
Пионер На моих глазах превратился из очень интересного журнала в непонятно что в начале 90-х. Интересно, какой он теперь?
Мишутка Не нравится оформление
Божья коровка Детский православный журнал, оформление очень красивое.

Что ещё?
А кто что покупает/выписывает?

Купила ребёнку книжку с многообещающим названием Большая книга заданий и упражнений на развитие интеллекта малыша автора Светловой Инны (Эксмо, 2007). Книжка большая и толстая, как было сказано в аннотации в интернет-магазине "Систематизировать занятия с ребенком поможет наша книга. В ней объединены задания по сенсорике, логике, развитию речи, мелкой моторике. В игровой занимательной форме малыш овладеет новыми знаниями, которые помогут ему в школе, пробудят интерес к познанию, увеличат интеллектуальный потенциал".
Вот так это чудо выглядит:



Между тем, оказалось, что:
1) Не приведено никакой методики занятий, никакой теоретической базы. Занимайтесь и всё.
2) Упражнения никак не распределены по возрасту. Некоторые элементарны и не требуют усилий даже моего двухлетки. Некоторые явно на старших дошкольников. Особенно последние страницы с контурами и штриховками. То же самое с материалом «энциклопедического характера». Кое-что явно относится к «энциклопедии от года до трёх», а кое-что для тех, кто явно старше.
3) Вообще непонятен принцип формирования материала в книге, напоминает "винегрет". Он какой-то «занимательно-энциклопедический». Т.е., с одной стороны, вроде бы на тренировку каких-то навыков логики, сенсорики и проч., с другой – выучим (повторим) времена года, счёт до 10 и ещё что-нибудь.
4) В начале книги даются картинки с предметами одного цвета, а под картинками – стишок. Почему-то в стишке упоминаются предметы, которых на картинке вовсе нет (и наоборот). Может так специально задумано?
5) В разделе геометрических фигур, никак не затронуты объёмные тела, морковка приводится как классический образец треугольника, хотя вот мой ребёнок был удивлён и сказал, что морковка, она же вроде конус…
6) Картинки местами не понравились или совсем не понравились.
Таким образом, книгу мы конечно будем применять к делу, как можно любую книгу со множеством картинок применить, но другие из этой серии и этого автора покупать не стану.

Вообще-то, как выясняется, не только в этой книжке И.Светловой подобные ляпы есть.

Люблю я журнал "Кукумбер". И там такие вот замечательные сказки замечательной Дины Сабитовой. Эта серия про мышь Гликерию мне чем-то очень отдалённо напомнила рассказы Туве Янссон про Филифьонку. Ну, Филифьонка-то она совсем другая... Но всё равно Туве Янссон чувствуется!

Мышь Гликерия и томатный соус (Кукумбер, №1, 2006)

( Дальше )


Совсем скоро выйдет переиздание её книжки "Цирк в шкатулке". А здесь ЖЖ Дины Сабитовой.

Продолжаю выкладывать книжку.


( Дальше )