Диагностика и развитие памяти
Пт Мар 30, 2018 22:52
На занятии "Диагностика и развитие памяти" группа «Грани успеха» (3-4 класс) в тренинговой форме вместе с бизнес-тренером Татьяной Струковой на практике отрабатывала приемы запоминания информации- мнемотехники:
📌Создание зрительных образов.
📌Простая рифмовка.
📌Звуки и вспомогательные объекты.
Мнемотехника в упражнениях для детей школьного возраста рекомендует писать несложные стихотворения для любого объекта, данные о котором необходимо усвоить.
Подача в рифмованной форме позволяет упростить запоминание, а многократное повторение стихотворения переносит данные в долговременное хранилище информации в нашем мозге.
При помощи составления ментальных карт развивается:
1. Воображение
2. Память
3. Внимание
Ребята были удивлены собственными результатами, когда количество запомненных слов после применения полученных знаний увеличилось с 4х до 18!
Теперь юные студенты могут в повседневной жизни использовать данные методики - учить уроки, воспринимать бОльший объём информации и оперировать им. Знания, полученные у нас на тренингах позволяют применять их здесь и сейчас.
📌Создание зрительных образов.
📌Простая рифмовка.
📌Звуки и вспомогательные объекты.
Мнемотехника в упражнениях для детей школьного возраста рекомендует писать несложные стихотворения для любого объекта, данные о котором необходимо усвоить.
Подача в рифмованной форме позволяет упростить запоминание, а многократное повторение стихотворения переносит данные в долговременное хранилище информации в нашем мозге.
При помощи составления ментальных карт развивается:
1. Воображение
2. Память
3. Внимание
Ребята были удивлены собственными результатами, когда количество запомненных слов после применения полученных знаний увеличилось с 4х до 18!
Теперь юные студенты могут в повседневной жизни использовать данные методики - учить уроки, воспринимать бОльший объём информации и оперировать им. Знания, полученные у нас на тренингах позволяют применять их здесь и сейчас.
Написано: Оксана_ИМвО