не зал и не палуба

Инна
Стендфордская выхухоль

На сайте с 04.12.05
В дневниках: 34824
Откуда: Новосибирск

 Добавлено: Пт Окт 06, 2017 6:55

Спасибо, Катя!
Уютная картина.
Интересно про цензуру))

Sestra Karlotta
Аспирант Сибмамы

На сайте с 05.04.14
В дневниках: 4294
Откуда: Новосибирск

 Добавлено: Пт Окт 06, 2017 17:43

Инна, а про "зверства цензуры" просто показательно очень вышло.

Я в курсе потому, что дочь запросила моей поддержки на стадии разработки: что бы там такое придумать.

Понятно же, что молодому художнику хочется и крутым себя показать (десятый класс, люди большей частью новые), и придумать что-то оригинальное, и самовыразиться по возможности. Вообще всего сразу хочется. Это нормально.
И самая-то большая проблема всегда - "не поймут".

- Ну, - говорит она мне, - есть вот идея нарисовать школу каменного века и учителей в шкурах, типа: учитель - древнейшая профессия. Но это ведь поймут неправильно, да?
- А фигли. - Говорю я. - Юмор - дело хорошее. Рисуй. Но тебе же несколько вариантов надо, да? Вот сделай этот, сочини ещё один креативный. И сделай третий - типовой-стандартный. В интернете поройся, как эту тему принято традиционно решать. Покажи все три классному руководителю и одноклассникам. Пусть выбирают.

В тот же день она мне присылает на почту три наброска композиции. Я их распечатываю. Проверяю на сослуживице, что вот это - читается посторонним глазом как юморной набросок:

Скрытый текст: Показать Скрыть

и приношу домой.
Отдаю автору, подтверждаю, что на стадии наброска - всё зашибись. И что рисовать она в итоге будет, скорее всего - сову типовую стандартную:

Скрытый текст: Показать Скрыть

Ибо чисто технически - самый проходной вариант.
Она несёт это счастье в школу - показывать.

И вот дальше она получает две вещи:
- восхищение классного руководителя и соучеников тем, как она, оказывается, крута и человеков рисовать может
- возможность наблюдать бурные дебаты и тягостные раздумья коллектива, которому ну очень хочется видеть на плакате юморную школу каменного века, но ведь завуч - не так поймёт...

- Я посмотрела-послушала, - рассказывает художница, - и сказала им: ребята, да не парьтесь вы так. Если что, мне сову-то изобразить - проще. Они вздохнули с облегчением и сказали, что раз мне так проще, так пусть сова будет.
- Чисто технически, - сказала я. - Если бы уж очень хотелось именно школу каменного века, это можно было залитовать у завуча. Поверь моему опыту.
- Да ладно, - сказала художница. - Мне реально проще - сову.


И она сваяла эту типовую школьную сову. От души и с любовью ко всему человечеству, стараясь сделать её как можно милее и симпатичнее. Так, чтобы самой не стыдно было за содеянное.
Получилось то, что и должно было получиться - милый школьный поздравительный плакат.


Меня не иллюзорно бесит порой, как в подобных ситуациях на ровном месте могут некоторые граждане (взрослые вроде) развести конфликты и нытьё о непонятых художниках и косных педагогах.

Когда по факту вот здесь, в этой коллизии - очень много внимания, любви, заботы друг о друге, такта и всякого такого счастья, которое - "когда".
В условиях средней школы и в исполнении совершенно обычных людей.

Хлорка
Академик

На сайте с 24.06.09
В дневниках: 14284
Откуда: Барнаул

 Добавлено: Пт Окт 06, 2017 18:25

Sestra Karlotta
какой здоровский плакат. цвета красивые осенние.

Цитата:

Меня не иллюзорно бесит порой, как в подобных ситуациях на ровном месте могут некоторые граждане (взрослые вроде) развести конфликты и нытьё о непонятых художниках и косных педагогах.

образ Изгоя неизменно популярен. особенно если поставить знак "=" между Изгоем и Непризнанным гением.
меня все еще не отпускает эта тема. везде мерещатся архетипы. извини за оффтоп.

Хлорка
Академик

На сайте с 24.06.09
В дневниках: 14284
Откуда: Барнаул

 Добавлено: Пт Окт 06, 2017 18:34

Цитата:

художнику хочется и крутым себя показать

слушай, ваша юная художница ведь реально показала. получила обратную связь и такую нехилую:

Цитата:

- восхищение классного руководителя и соучеников тем, как она, оказывается, крута и человеков рисовать может

ну и всё, оптичено. чего рогом упираться и копья ломать?

в этом еще и уважение (читай, соблюдения личных границ) с ее стороны, принести несколько вариантов своих умений под разные задачи. получить положительную обратную связь и сделать группу причастной, посредством выбора, к своему творению.
круто!

Sestra Karlotta
Аспирант Сибмамы

На сайте с 05.04.14
В дневниках: 4294
Откуда: Новосибирск

 Добавлено: Пт Окт 06, 2017 18:41

Хлорка, мне было очень приятно заглядывать в дочерину комнату, пока эта школьная ностальгия висела на стене в рабочем процессе. Он как всякая картина - "в подлиннике" ещё милее.

Цитата:

образ Изгоя неизменно популярен. особенно если поставить знак "=" между Изгоем и Непризнанным гением.

Ох. Там целый пакет всякой цветущей хрени. От "художник должен быть голодный" до "креативного класса". И если б только искусства всякого это касалось.

Sestra Karlotta
Аспирант Сибмамы

На сайте с 05.04.14
В дневниках: 4294
Откуда: Новосибирск

 Добавлено: Пт Окт 06, 2017 18:42

Хлорка, АГА. Ты правильно разложила тему обратной связи.

И группа, между прочим - лапочки. Они ведь ещё и её не хотели зажать и обидеть. Потому последнее слово ("не парьтесь, мне так проще") осталось за ней. Это про такт и личные границы, да.