Секреты воспитания из Парижа, Китая и США

Вообще мое информационное поле, по которому я отслеживаю ситуацию с детской литературой и предпочтениями родителей и детей в этой области, довольно широко. Только специализированных книжных блогов, которые ведут обычные мамы, у меня в RSS ленте несколько сотен. Т.е. обычно мне кажется, что я более-менее держу руку на пульсе массовых предпочтений и понимаю, что людям интересно, а что - не особенно.

И всё-таки иногда я удивляюсь! Очередным источником удивления для меня стала статистика российской книжной палаты, которая показала, что самой продаваемой книгой этого года в детско-родительском сегменте литературы стала вот эта книга для мам (и пап конечно): П.Друкерман Французские дети не плюются едой.


http://www.labirint.ru/books/387755/

Конечно же я бросилась эту самую книгу читать. Знаете, это было очень любопытно! Это такой подчёркнуто выраженный "анти attachment parenting", т.е. полная противоположность любимым мною концепциям привязанности как основы успешного воспитания и естественного родительства как одной из основ этой самой привязанности (не фанатично любимым, а, скажем так, наиболее близким к моему пониманию здравого смысла и родительства как занятия).
Оказалось, что французские дети за милую душу массово вскармливаются смесями, спят в отдельных кроватках в отдельных комнатах с рождения, слушаются старших, потому что их приучают к этому с рождения и т.п. Никто не убивается по поводу естественных родов и грудного вскармливания и т.п.
Основные идеи, т.е. своего рода краткое содержание книги, есть вот в этой статье: http://www.krokha.ru/psikhologiya/vospitanie-detey/7-osobennostey-frantcuzskogo-vospitaniya
Вот такой неожиданный бестселлер!
Собственно я давно уже пришла к выводу, что вопросы воспитания мало связаны с эффективностью и результативностью, зато очень связаны с мировоззрением. Так что спорить по поводу того, как делать, чтобы было здоровее, умнее, лучше, послушнее, любвеобильнее - это бесполезно, потому что это не вопрос эффективных методов, это вопрос методов приемлемых для тебя лично. Так что я никогда не спорю. Но мне всегда интересно, как это у других?

В связи с этой книгой мне сразу вспомнился доктор Спок, которого сегодня скорее ругают, чем хвалят

http://www.labirint.ru/books/148934/

Вот тут для журнала "Мой Кроха и я" я делала короткий материал на тему "10 главных идей доктора Спока": http://www.krokha.ru/zdorove-detey/10-glavnykh-idey-doktora-spoka-dlya-roditeley

Хотя приведенная выше книга - это не совсем аутентичный Спок, здесь он скорее отредактированный в соответствии с сегодняшними позициями.

Ну и чтобы завершить парад альтернативных точек зрения на тему "Как надо воспитывать детей", скажу, что наконец-то на русском языке вышла американская книга китайской матери.


О книге была подробная статья в Кольте, к ней я всех, кто интересуется, с удовольствием и отсылаю:

"...Этнических китайцев в Соединенных Штатах всего чуть более одного процента от общего числа населения, а китайских студентов в самых престижных американских университетах, принадлежащих к Ivy League, уже едва ли не половина. Ну ладно, может, не половина, нет такой официальной статистики, но треть наверняка наберется. А в спецшколах для особо одаренных детей их вообще большинство. И все играют на скрипке. Или в крайнем случае на пианино. А всё потому, что китайцы умеют воспитывать своих детей! В такой ситуации неплохо было бы и поделиться знанием. Слава Богу, его носители делают это часто и с удовольствием". Читать полностью: http://os.colta.ru/literature/events/details/22763/?expand=yes&attempt=1#expand

А "Секреты еврейской матери", которые я тоже хотела порекламировать, уже почти везде распроданы!