Домашнее обучение. Кто хочет попробовать свои силы?

Пт Окт 12, 2012 12:02


В чём примете участие?
Семинар "Мама - мой лучший учитель!"
50%
 50%  [ 1 ]
Курс "10 творческих занятий за 2 недели"
50%
 50%  [ 1 ]
Ни в чём. Мы уже ходим на занятия.
0%
 0%  [ 0 ]
Не хочу платить. Только если будет бесплатно.
0%
 0%  [ 0 ]
Я не педагог. Не умею и не хочу заниматься с ребёнком.
0%
 0%  [ 0 ]
Всего проголосовало : 2

Вчера "В контакте" наткнулась на группу родителей, которые не хотят отдавать своих детей в детский сад и школу. Несколько родителей поделилось своим опытом. Оказывается, что это возможно. При этом ребёнок тратит меньше времени в разы на уроки, проходит программу экстерном, имеет возможность заниматься другими делами, больше времени проводить с семьёй, ограждён (в некоторой мере) от инфекций и не очень благополучной среды, вы точно знаете чему и как обучают вашего ребёнка, потому что сами этом занимаетесь. Сравните: в редких детских садах я видела, что воспитатели каждый день пишут, что изучали, а про школу что говорить? Родительские собрания, часть времени из которых посвящены сбору средств на ремонт? Имеете ли вы контакт с учителем такой, чтобы быть в теме как адаптируется ребёнок, что ему нужно "подтянуть" и т.п.?
Я не пугаю, но я работала в детских садах, где были и отличные воспитательницы (и с точки зрения проведения занятий, и манеры общения с детьми), но там были и воспитательницы, при которых дети много дрались, носились по комнате, не умея себя занять и не зная что бы поделать, с которыми не занимались.
Считаю странным, что даже выбирая помаду, мы сравниваем изделия разных фирм, дизайн, качество, цену, подходит ли она нам по цвету. А когда речь заходит о детском садике или школе, мы попадаем в тот, который находится по близости или который нам дали, и надеемся на авось: "Может нам попадётся хороший учитель/воспитательница?" При этом выбора мы не делаем. Даже перейти из одного класса в другой бывает затруднительно, т.к. родители боятся, что к ним будет из-за этого плохое отношение и терпят до окончания детского сада или начальной школы. Ради чего? Непонятно.
Весомый аргумент, который приводят родители: как же нам заниматься обучением ребёнка, если нам нужно на работу?
Часто такой аргумент я слышу даже от тех родителей, которым по материальным причинам не нужно выходить на работу. Просто мама устала от сидения дома, ей хочется общения, самореализации, нового статуса (повышения по карьерной лестнице).
Но здесь (даже судя по себе самой) могу точно сказать, что зачастую ограничения находятся в голове, а не снаружи. Тот, кто действительно берёт на себя ответственность за обучение своих детей на дому, находит новые возможности реализации в своей профессии, находит единомышленниц, новых подруг и т.д.
Соглашусь с тем, что достаточно сложно себя организовать, чтобы купить какие-то новые книжки, подобрать материалы для обучения, даже вырезать простейшие кружочки, чтобы ребёнок мог их приклеить. Но если есть поддержка (психологическая и информационная), то это сделать легче. По крайней мере, попробовать свои силы.
Не так давно я проводила в своём дневнике курс для родителей и детей "10 творческих занятий за 10 дней". Конечно, не все выполнили все 10 заданий, по разным причинам. Но всё-таки был стимул, были отличные работы, были результаты даже в изменении общения родителей с детьми. Думаю, это был большой подарок и детям, и родителям. Этот опыт показал, что ИЗО можно спокойно, интересно и увлекательно заниматься дома. Мы развивали мелкую моторики, воображение, речь, память, хотя занимались простыми играми. Плюс мы общались с детьми и развивали свою моторику и воображение :haha:
Прямо сейчас, когда я пишу, мы успели поиграть в мозаику, смотать клубок ниток, изучить верх-низ-середину, вспомнили цвета, понаблюдали за синицей на балконе, нагружали экскаватор мозаикой, покидали воздушный шарик, поменяли штанишки на сухие. Это много, а день ещё только начался. Конечно, не хочется прерывать писанину, но можно найти способы совместить свои обязанности мамы и работающего человека.
Забыла сказать о важном аргументе, который выдвигают родители, стремящиеся водить ребёнка в сад и школу - это социализация, а более простым языком - чтобы он научился общаться. У меня есть некоторые сомнения в том, насколько дети действительно этому учатся. А если и учатся, то в совокупности с тем, как надо драться, обманывать, проглатывать обиду, даже если ты прав. Потому что не каждый взрослый умеет общаться конструктивно, а когда в школе стоят в первую очередь образовательные задачи (а не воспитательные) и учащихся 25 и более человек, то достаточно сложно разводить конфликты и решать их, а не гасить и дущить на корню. Но если в учреждении есть психологи, то иногда они занимаются тем, чтобы учить детей общаться. Я, например, именно этим и занималась в первую очередь, но т.к. часов мало, то времени хватало всего лишь на две группы в неделю, а две другие выпали из поля зрения, потому что недостаточно заниматься с детьми 2 раза в месяц :eek: .
Вот я и предлагаю вам попробовать свои силы в качестве учителя своего ребёнка. Даже если в конце концов вы всё равно пойдёте в сад и школу, у вас будет другой опыт, а не голословные умозаключения. В результате выигрывают все!
А для пробы могу предложить вам пару вариантов:
1) У меня уже готовы два занятия для родителей (можно провести онлайн либо "в живую". Это семинар "МАМА - МОЙ ЛУЧШИЙ УЧИТЕЛЬ!".
Стоимость - 350 р. за одно занятие. Каждое занятие длиться полтора часа. Подробности здесь:
http://blog.sibmama.ru/weblog.php?w=8925&category=%F1%E5%EC%E8%ED%E0%F0+%22%CC%C0%CC%C0+-+%CC%CE%C9+%CB%D3%D7%D8%C8%C9+%D3%D7%C8%D2%C5%CB%DC%21%22
2) Повторный курс "10 ТВОРЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ЗА 2 НЕДЕЛИ". Почему за 2 недели, а не за 10 дней? Чтобы мы могли отдохнуть в выходные :-) А те, кто отдыхать не захотят, смогут и так позаниматься. Это будут другие 10 увлекательных и самых интересных на данный момент работ. Разнообразие оставляем (пластилин, краски, аппликация и многое другое). Учла пожелания участников. А ещё я смогу вам выслать word-файл, чтобы было удобнее распечатывать нужные картинки :give_heart:
Даже если вы не успеете сделать с нами все занятия, они могут пригодиться вам чуть позже, когда будет больше времени. У меня, например, так: я вижу что-то интересное (поделку, например), но реализую это через недели две-месяц.
Занятия больше не будут бесплатными, как в прошлый раз. Т.к., во-первых, я почувствовала, что они достаточно затратны для меня по времени в плане подготовки чтобы делать это за даром; во-вторых, должен соблюдаться закон "брать-давать".
Учитывая, что материалы для занятий - ваши, а за аренду мне не нужно платить, то стоимость курса совсем небольшая - 300 р. Минимальное количество участников при этом - 5 человек.
Итак, кто со мной?

 Написано: White flower
>> Другие записи в категориях: педагогика
Страница 1 из 1

Автор Сообщение
e-Katherine
Академик
Академик

На сайте с 02.04.08
В дневниках: 7896
Откуда: Морское побережье

 СообщениеДобавлено: Пт Окт 12, 2012 13:02
Ответить с цитатой

Лена, прошлась по больной мозоли. :aga-aga: Во-первых, мне очень тяжело находиться с ребенком бок о бок 24 часа в сутки и я жду, когда же он выздоровеет и пойдет в сад. Подозреваю, что проблема во мне.

Во-вторых, мой муж настаивает на том, что ребенку нужна "социализация". :D

В-третьих, если без садика ещё можно обойтись, то без школы - это просто разрыв шаблона полнейший! Здесь не то, что мой муж, здесь я в ступор вхожу. :lol: Хотя, мысли, которые ты озвучила, мне тоже приходили в голову...

Про занятия я хочу. Хотелось бы, чтобы участники были близкого возраста. :shuffle:

Про семинар... 1,5 часа, где же их взять? Вместе с сыном участвовать? :o :eek:
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник Посетить сайт автора          
White flower
Первый класс вторая четверть
Первый класс вторая четверть

На сайте с 25.03.09
В дневниках: 682
Откуда: Новосибирск

 СообщениеДобавлено: Пт Окт 12, 2012 13:34
Ответить с цитатой

e-Katherine, да, сложно находиться 24 часа, но нужно искать варианты. Будем думать все вместе :-)
У меня тоже разрыв шаблона - про школу, но есть время подумать, и не один год, это безусловно радует.
А близкие по возрасту - это какой разлёт?
Если сын выдержит 1.5 часа, то можно и с ним. К тому же я буду показывать некоторые вещи. Если "в живую", то ещё лучше. Тогда дети лазают рядом и с нами занимаются. Проходит немного по-другому, но плюсы есть и так и так (с детьми и без). А если встреча онлайн, то можно её на позднее время поставить, когда детки уже спят.
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник Посетить сайт автора          
sono io
Дорогами Сибири, тропами Алтая...
Дорогами Сибири, тропами Алтая...

На сайте с 20.05.07
В дневниках: 42680
Откуда: Новосибирск, Первомайский район (КСМ)

 СообщениеДобавлено: Пт Окт 12, 2012 15:04
Ответить с цитатой

Ну я вот не хочу Матюшу своего ни в сад, ни в школу отдавать. Не уверена, что смогу организовать свою жизнь таким образом, чтоб это получилось.
Проблема не в том, что не смогу учить ребенка или с ним заниматься, а в зарабатывании денег. Если не отдавать в сад, то надо менять работу.



На семинары ваши не хочу, просто случайно в тему зашла, на вопрос ответила, "Домашнее обучение. Кто хочет попробовать свои силы?". :-)
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
White flower
Первый класс вторая четверть
Первый класс вторая четверть

На сайте с 25.03.09
В дневниках: 682
Откуда: Новосибирск

 СообщениеДобавлено: Пт Окт 12, 2012 16:51
Ответить с цитатой

sono io, а какой возраст у сына?
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник Посетить сайт автора          
sono io
Дорогами Сибири, тропами Алтая...
Дорогами Сибири, тропами Алтая...

На сайте с 20.05.07
В дневниках: 42680
Откуда: Новосибирск, Первомайский район (КСМ)

 СообщениеДобавлено: Пт Окт 12, 2012 19:47
Ответить с цитатой

White flower
у Матвея - 1год1месяц, а у других двух сыновей - по 14лет. Так что школа и садик мне знакомы не только по собственным воспоминаниям. К тому же, я в школе работаю.
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
Sangree
Школьные годы
Школьные годы

На сайте с 21.10.08
В дневниках: 1039

 СообщениеДобавлено: Сб Ноя 10, 2012 20:31
Ответить с цитатой

Сын, 5 лет, ходит в сад. Причем из-за дополнительных занятий: логопед, каратэ, бассейн. Мне просто физически не возможно его было бы водить на них. С мелкими (2 и год) занимаюсь сама. Причем именно тем, что делала со старшим. Новое практически не ввожу. Решила организоваться публичным способом: веду темку на сибмаме с комплексными занятиями. Цель - именно систематичность занятий, иначе просто перестаю заниматься и погружаюсь в Интернет. Я очень хотела бы обучать детей сама. Но... Окружение против. Пока компромиссный вариант: ребенок пойдет в школу до момента, пока не изъявит желания остаться дома надолго.
С детским садом случай был. Логопед проводила тестировани, передает мне карту. И я вижу, что в графе прямой и обратный счет стоит, что ребенок посчитал до 8, а обратно - от пяти до 1. Я выпала в осадок. Ребенок в 4 года до сотни считал, в пределах десятка устно складывал, в пределах 20 мог решить визуальный пример на сложение и вычитание. А тут его целый год до 5 считать учили!!!! И мне радостно так тетрадку вручили с его достижениями. Детсад отупляет. Мне жаль моих трудов, вложенных в ребенка, но забрать домой не могу. Оставляем некоторые дни, когда не хочет ходить.
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
White flower
Первый класс вторая четверть
Первый класс вторая четверть

На сайте с 25.03.09
В дневниках: 682
Откуда: Новосибирск

 СообщениеДобавлено: Пн Ноя 12, 2012 17:31
Ответить с цитатой

Примерно месяц назад одна моя знакомая жаловалась на частную школу, в которую пошёл её сын. Не все, но пару учителей явно вызывали у него страх своей неадекватностью и у других деток тоже. Учитель был постоянно взвинчен, раздражителен, мог выгнать с урока, с чувством покидав учебники ученика в его рюкзак. Даже ребёнок понимал, что так делать нельзя. Когда я рассказала этой маме (которая, кстати, по первому образованию - учитель мл. классов) о домашнем обучении, она буквально на следующий день нашла информацию в контакте, связалась с человеком, который помогает устроиться в школу в такой форме. С мальчиком поговорили, поняли, что он сможет учиться дома. Через пол-месяца они уже делали тренировочные задания дома. Оказывается в Новосибирске есть школа (№74), в которой уже много таких учеников, с администрацией проблем в доказывании, что нам это нужно, нет. Мама довольна, сын тоже. А мама всё равно сидит дома с младшей дочкой. По деньгам (что немаловажно) тоже вышло намного дешевле, чем вносить взнос в 50 тыс. и ежемесячно платить по 15 тыс. в этой частной школе. Я даже удивилась, что всё может быть НАСТОЛЬКО ПРОСТО.
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник Посетить сайт автора          
Показать сообщения:
Страница 1 из 1