Всем, кому злосчастный медведь нанёс травму :)

Уже не первый раз слышу опасения родителей: "А можно ли нам заниматься музыкой, если нам медведь на ухо наступил?"
Поэтому и пишу этот пост.
Когда люди говорят, что у них нет слуха, они не совсем представляют, что происходит в действительности. Вот как мне прояснил данную ситуацию мой учитель пения: у всех есть слух, т.к. мы слышим Но не у всех получается точно донести то, что они слышат в голове, в виде пения. То есть нет достаточной координации слуха и голоса. У меня тоже была такая ситуация. Слышала, но пела неверно. ПО своему опыту скажу, что это исправимо Дело в навыке. Прошло некоторое время, и я пою, не фальшивя. Также могу однозначно сказать, что и чувство ритма также нужно развивать.
То есть у всех людей есть задатки, которые либо развивали в детстве, либо жёстко, строго и непримиримо критиковали, так что любая надежда на пение была задушена. А как раз у таких людей душа просит, душа поёт.
Я как раз много работала с внутренним разрешением учиться петь, петь неправильно, звучать громко, не боясь, что кто-то прибежит и осудит (тут можно фантазировать безмерно, что может сделать этот прибежавший человек) Я вспомнила ключевой момент, когда в детском саду муз. руководитель сказала мне не петь, когда я напевала, сидя на скамеечке с другими детьми, пока она перебирала ноты. Одна фраза, и я решила не петь. Как и все дети, я не поняла, что не понравилось моему педагогу. Подумала, наверное, что я плохо пою. И что не надо петь вовсе. Потом я работала с этой ситуацией и сама, уже будучи взрослой, дала себе разрешение на пение.
В результате я получила-таки в свои руки ещё один инструмент для самовыражения. Я пою много: на прогулках с малышом, на занятиях с малышами (это моя любимая часть), моя посуду, выступая перед друзьями и коллегами. Я получаю от этого огромное удовольствие и хочу поделиться этим с другими.
Несколько лет я вела голосовые тренинги, поражаясь быстрым и приятным изменениям в звучании участниц моих занятий. Когда мы пели в конце все вместе, часто создавалось впечатление, что поёт хор, в каком-то соборе. Звук летел и переливался. Всем было действительно хорошо.
Поэтому если вам хочется петь и музицировать, делайте это! Играйте, забавляйтесь, пойте колыбельные малышу, учитесь и занимайтесь, если для вас это важно. Не случайно же в каждой культуре есть песни и танцы. Это основа для проживания эмоций, раскрепощения тела, самовыражения и самораскрытия.
А предстоящий курс по Орф-подходу может вам дать удивительный шанс учиться, играя!
Если найду, скину ссылки на замечательное видео, где малипуськи и уже бабушки-дедушки смеются и играют, приходя на занятия по Орфу. В общем, ЖИВУТ!