Новый год

Мне кажется, не нужно подходить слишком серьёзно - оценивать сложность и т.п. Может, всё-таки одинаковые комплекты вопросов/ответов, а?
Не думая, писать не надо! Тут важно сочетание быстроты ног и быстроты ума .
Победителей надо наградить. Ну и второе место тоже , поощрительными призами.

да я боюсь если они поймут, что они одинаковые, то будут просто списывать или подсматривать друг у друга. Или вслух шептать,или вслух думать. Каждая команда из своей коробки тянуть будет?но для простоты организации проще одинаковые, их хорошо перемешать, чтобы вероятность попадания одинаковых вопросом была минимальной.
В качестве поощрительного приза можно мешок мандаринов , а вот в качестве основного приза киндер-яйца?, мешок шок батончиков, коробка конфет?
Придумываем вопросы? их же лучше будет распечатать? У кого есть принтер7

Можно листы, на которых будут писаться цифры ответов, расположить так, чтобы команды не видели ответов противников.

Если давать вопросы в разном порядке, то надо писать и номер вопроса. Но и в этом случае ответы не должны быть видны посторонним.

Вопросы придумываем! Скидываем мне - я куплю плотную цветную бумагу и распечатаю на работе.

Надо таки понять, сколько детей...

Илья (?), Вета, Саша, Миша А., Паша, Миша С., Вася, Викины ученики 4 чел., Буколикин сын, Светозар ==== пока получается 12-13. Т.е. две команды. === надо как минимум 18 вопросов, чтобы каждый раза по три ответил.

ЛЮДИ, ВЫСКАЖИТЕ СВОЁ МНЕНИЕ!

ну и команду взрослых
Вика, Данил к нам присоединится?

Да, Илья будет и Данил с Никой.

Вика, мы точно все помещаемся? 10-12 бегающих детей и 8 взрослых? Это если по одному родителю, а некоторые дети посчитаны без родителей. Галину посчитала только с одним ребёнком.
Столы, наверное, надо будет сдвинуть в угол за стеллаж?

Мы, наверное, всей семьёй будем, некуда младших девать, так что надо их посчитать в общую толпу и Варю с детьми надо посчитать. Ещё я подумала, может быть, дать им возможность обсуждать ответ в команде, а то вся командность сводится к тому, что они разбиты на две кучки. Ещё мы с дочкой подумали, что можно будет после викторины или в её промежутках вставить дополнительные задания. Например:
1. командам даётся набор слов или набор картинок, по одной на каждого участника, они по порядку без подготовки (или с подготовкой) должны сочинить новогоднюю сказку или историю используя эти слова или картинки (один начинает, другой продолжает и т.д.)
2. Даётся какое-нибудь слово и за 5 минут командам надо из букв этого слова составить как можно больше новых слов.
3. Мы задумываем какое-нибудь слово и каждому игроку даём бумажку с его буквой из этого слова. Командам надо, как можно скорее понять, какое они слово и встать по порядку букв в слове.
4. Это всем известная игра. Каждая команда задумывает какое-нибудь слово (связанное с НГ или зимой), вызывает желающего из другой команды, сообщает ему это слово, а он должен его изобразить так, чтобы его собственная команда догадалась.
5. Для этой игры может не хватить места, но можно попробовать. Называется "Лабиринт". На полу расставляются какие-нибудь преграды (стулья, башмаки, коробки, что угодно), одному игроку из команды завязываются глаза, ему надо пройти через всю комнату, не задев эти предметы. Команда должна ему помогать фразами: поверни налево, один шаг вправо, стоп и т.д.
6. Это весёлая игра, но на неё совсем может не хватить места. Игроки каждой команды сгоняются в кучку и связываются одной верёвкой. Получается две или три кучки, в зависимости от количества команд. Им надо наперегонки добежать от одной стены до другой.
Что думаете?

Конечно, можно и командой обсуждать, но тогда без эстафеты? Или обсудили и побежали? Тогда вопросы для команд нужны разные, т.е. делим комплект из 24 вопросов пополам. В принципе, для командного обсуждения достаточно.

По п.4 (игра "Крокодил") - ага, я тоже про неё думала . Ещё можно в "Шляпу" поиграть, когда не показывают слово, а объясняют, не употребляя никаких однокоренных (ну и само слово тоже, конечно, нельзя употреблять в объяснении). Но Шляпа для них, наверное, сложнее. А в Крокодил можно вместе с родителями поиграть.

По п.2 ("Наборщик") - тоже хорошо. Там можно слова оценивать по длине.

Всё остальное тоже нравится .

Обсуждать в команде до того, как бежать - это правильно, по-моему, и вообще самая веселая часть

Еще можно не вопросы на знание фактов, а маленькие задачки, вроде "Дед Мороз в мешке нес 20 подарков по полкилограмма каждый, выдержал ли мешок какой общий вес?"

У меня есть цветной принтер, лазерный. Могу напечатать вопросы и что еще нужно

И в чем еще нужна помощь? Поискать вопросы новогодней тематики для эстафеты? Что еще?

Буколика, наверное, можно придумать варианты для Инниного п.1.
Можно загадать слова для п.3 и крупно распечатать буквы.