Перед новогодними каникулами Маша и Настя навели порядок в детской, в том числе и на книжных полках.

Машина книжная полка. Маше 14.



Настина книжная полка. Насте 7.




Эта стопка книг в родительской спальне.



Настя начала читать по слогам ближе к 5 годам. Она пришла ко мне на развивашки трёхлеткой. Ей нравилось складывать из кубиков башни, копировать буквы с кубиков, составлять картинки из слогов.

Скрытый текст: Показать Скрыть

В 2020, на дистанте "прорвало " Машу, она начала с "Гарри Поттера" и понеслось.....
Маша читала всё в подряд, одни книжки сразу после прочтения убирались в книжный шкаф, другие ставились аккуратно на полочку в детской, где уже стояли части поттерианы.




И Настасье захотелось тут же красивых и новых книжек, как у Маши. Книжки в шкафу её не устраивали, они старые, без картинок. Бабушка принесла от старшей внучки очень красивые книжки с красивыми фотографиями и картинками. Но текст в этих замечательных книжках трудный для понимания шестилетней девочки Насти.



Зато маленькие стишки и потешки пошли на "ура", а после рёбенок "дошёл" до "большой" детской поэзии.

Скрытый текст: Показать Скрыть

Но это всё книжки старые, а у Маши новые, из магазина. А около бабушки как раз есть книжный магазин, СибВерк. И летом стала девочка читать новые книжки. Никто из домашних таких книжных героев и не знал никогда, даже Маша!
Настасья читает везде, и на сей момент я знаю содержание 14 книжек данной серии.

Скрытый текст: Показать Скрыть

А читает она вот точь в точь , как здесь написано. Меня это радует, я выполнила одну из задач, которую ставили передо мной Настины родители. Вот ещё хочу склонить Машу писать отзывы о прочитанных книгах на Папмамбук... Смотришь и у младшей сестры начнет формироваться письменная речь..

Сегодня на Ленте.ру прочитала эту статью:

https://lenta.ru/articles/2022/01/28/lomonosov/

Наши дети начинали школьное обучение в частных и негосударственных школах в начале 90-х. После 8 класса старший ушёл в Аэрокосмический лицей, а младшие в ФМШ. В 96-97 годах мальчишки посещали курсы по быстрочтению , где применялись методики Марата Зиганова. Это были упражнения на тренировку памяти, мышления, сообразительности, скорость чтения детей 10-13 лет доходила до 600-800 знаков в минуту великолепной усвояемости прочитанного. Курс состоял из 10 занятий по 1,5 часа (две недели). В те времена это было супер классно!!!

Всю эту неделю Настасья учится дома. У одного из одноклассников ковид и весь первый класс на самоизоляции, посещение центров дополнительного образования также запрещено. А так как музыкалка и танцы побоку, мы каждое утро ходили на каток.

Скрытый текст: Показать Скрыть

Учитель сбрасывает задание в чат утром, около девяти.
Русский язык это одна-две страницы изучения нового материала, 2-3 упражнения устно на закрепление и одно упражнение письменно в тетради. За неделю Настасья познакомилась:
- со словами приветствия, прощания, извинения, просьбы и благодарности
- использования слов "ты" и "вы" приобщении
- как разговаривать с людьми разного возраста
- описание внешности
- слова, отвечающие на вопрос "кто", "что", "какой", "какая" и т.д.
- имена собственные и их правописание
- заглавная буква в именах собственных
- знаки препинания в конце предложения



С математикой и Букварём Настасья справлялась быстро. Читает она целыми словами, больше времени уходит на разглядывание иллюстраций. По математике тема была лёгкая - сложение и вычитание с числом 0, свойства вычитания.

Эти три предмета мы учили каждый день, на это уходило от 40 до 60 минут.

В понедельник за полчаса Настасья сделала вот такую картину по технологии. В начале у неё плохо получалось крутить спиральки с помощью карандаша, здесь я помогала ей.



Задание по окружающему миру были в среду и пятницу.
Тема про птиц по учебнику и видео на ютубе прошли на ура.
А вот тема "Наша страна - Россия" напрягла меня сильно. Гимн Настасья прослушала в разном исполнении, разобрались с цветами флага и застряли на гербе России. Ребёнок недоумевал, почему орёл, почему две головы, почему корона и ещё много почему.
И поняла я, что сама мало что знаю и помню, инет мне в помощь....

А после в рабочей тетради надо было нарисовать гербы двух новых российских городов, в одном выращивают фруктовые деревья и колосятся хлебные поля, другой стоит на реке, и там есть порт, где строят и ремонтируют корабли.
Вот. Настасья умеет рисовать только такие корабли.



А после уроков - горка в зоопарке!



И фламинго там же.

И мне посвящается, хотя я Дева по солнечному знаку, и Дева по Асценденту....
А вот Солнце у меня в точном соединении с Плутоном, на Асценденте со стороны 12 дома.

Для большинства моего окружения эти два предложения , что написаны в начале - ни о чём....

А муж это видит, чувствует, сопереживает и приносит чашку чая с ромашкой и мятой и открывает коробочку с "белёвской" пастилой и предлагает посмотреть очередную серию "Бима".... ведь Плутон есть Управитель моего 4 дома в натале.....
Тяжело мужу со мной.

Этой зимой тяжко всем плутонианцам: тем у кого солнечный знак Скорпион, тем у кого Асцендент в Скорпионе, у кого Солнце рядышком с Плутоном (как у меня). Весь декабрь Плутон "общался" с Венерой, которая в Козероге более схожа с образом Снежной Королевы, чем с образом богини красоты, плотской любви, желания, плодородия и процветания в римской мифологии.
В начале января Плутон пообщался с Меркурием, и к вчерашнему Полнолунию у него состоялся диалог с Солнцем.
Плутон в соединении с Солнцем, Полнолуние т.е. Луна на другом конце, и Венера рядышком...Холодная, независимая, отстраненная Венера, которая по жизни помогает нам строить отношения с окружающими. "Никого не хочу слушать, никто мне не указ, все вы плохие, меня не любите"..... и всё в таком духе... Ох, тяжко в чертогах Снежной Королевы....

И такая Венера до 3 марта.

Мне помогают стихи.

Тот, кто ждёт пораженья, уже разбит,
Кто не смеет, не сделает шаг,
Кто желает победы, но не верит в неё,
Тот свой личный заклятый враг.

Если вы сомневаетесь, вам конец,
Потому что любой успех
Начинается с воли его достичь:
Этот принцип - один для всех.

Если кажется вам, что вас обошли,
Значит вы с собою так обошлись,
Потому что нужно верить в себя,
Чтобы выиграть первый приз.

Далеко не всегда побеждает тот,
Кто сильней и проворней всех,
Но победа в итоге всегда придёт
К тому, КТО ВЕРИТ В УСПЕХ!

Всем плутонианцам веры в себя.
И мне - веры в себя.

В этот новый год у нас на ёлке только съедобные игрушки.
Вот она, шоколадно-зефирная-мармеладно-фруктовая-пряничная-яблочно-апельсиновая сладкая ёлка.





За нашу почти сорокалетнюю семейную жизнь мы наряжали ёлку только шарами, только звёздами, только мандаринами. С детьми пекли пряничных человечков(100 штук !!!) и украшали ими новогоднюю ёлку. Была ёлка из открыток, висели на ёлки школьные принадлежности - карандаши, фломастеры, линейки и прочие, даже циркули.
Детки выросли, и я уже одна наряжала новогоднюю ёлку...

А в этот Новый Год на ёлке только зефир, мармелад, пастила, вафли, печенье, пряники, шоколадки, леденцы, халва, грильяж, чурчхела, круассаны, крендели, трюфели и ириски, козинаки, лукум, нуга. Вкусно пахнет в доме!





А впереди нас ждут встречи с людьми, с которыми мы давно не виделись!
Все сладости мы подарим друзьям и родственникам. Сегодня соседка заглянула с поздравлениями и выбрала сладкий подарок.





Пусть будет сладким Новый год - на мёд похожим!

Пусть будет счастлив Новый год... И мы с ним тоже!