не зал и не палуба

Не хочу удерживаться от вопроса.

А скажите мне, люди мимохожие:

- Какой у вас любимый любовный роман?
(при устной формулировке вопроса дамы моментально соображают, что речь идёт о книжке, так что и здесь я формулировку менять не буду)

Можно ещё рассказать, сколько вы их вообще читали, сложно ли выбрать любимый и чем именно он хорош.
На фильмы, сериалы и пьесы чур не переходить - только книжки.

Книжки читаю в последнее время. Много. Развлекательные.
Краем глаза углядела, что в школьную программу возвращают "Как закалялась сталь".

Два вопроса в пространство.

Серьёзно:
- А с какого по какой год она там вообще была?
Потому что я заканчивала в 1989, "Поднятая целина" - точно было по программе, "Молодая гвардия" - совершенно точно. Первая потребовала некоторых усилий, вторую вообще нишмагла и не стала осиливать. А эту вещь совершенно не помню, чтобы именно надо было прочесть по программе. Просто дома на полке стояла. Помню общее впечатление: я-то ожидала, что там пропаганда деревянная и всякая воспитательная чушь, а оно оказалось вполне себе интересная книжка. Нет, серьёзно. Мне рассказывают, как её все советские школьники до самой перестройки с трудом из-под палки читали, а у меня совсем другие воспоминания. Я не люблю, когда меня так подводит память.


Несерьёзно:
- А как быстро мне кто-нибудь назовёт: что общего между Павкой Корчагиным и Гарри Поттером?
Если тут вообще кто-нибудь есть.

( Дальше )

Не то чтобы это было совсем просто.
Но и не сказать, что это требует каких-то предельных усилий или выдающихся способностей.
Условие: законченным рисунком считается то, что для тебя лично содержит высказывание, к которому ты вот сейчас не собираешься ничего добавлять.
Дикси.

( Дальше )

Да бог с ним, с челленджем. Сама по себе задачка - как изобразить что-то в минимально понятном виде - доставляет посредственному рисовальщику очень своеобразное удовольствие.
Решаем на котиках. Когда руки и голова бастуют одновременно спасают либо терпение и труд, либо - котики.

( Дальше )

Вторая неделя. Жанр - рисунки в девичьей тетрадке.

( Дальше )

Осталось выбрать, куда деградировать на следующей неделе - в сторону банальности идеи или в сторону неопрятности рисунка. И то и другое вкусно, но взять два - вряд ли получится.

Дети, это - преподаватель.
Рисунок и пластическая анатомия. В Строгановском.
Так вроде - мужичок как мужичок. Никакой особой красоты и харизмы. Никаких художественных изысков.
Просто преподаватель.
Всем собой преподаватель.
Смотрите - у него даже шея так поставлена, чтобы смотреть в рисунок поверх плеча студента. Смотрите, как он рисует: он не изображает предметы, он показывает, как рисовать. Разница - как между актёрским исполнением и хорошим режиссёрским показом на репетиции.
Очень типичный представитель своего племени. Очень характерный носитель культуры.
И очень крутой. Очень.

Мне не на выставку, так что - фотки на тапок, чисто для отчёта.

( Дальше )

Пока не знаю, что я с этим буду делать. Вероятно, рисовать.

Ася Михеева

Мне нравится представлять, как когда-то в далёком будущем, не очень похожем на то, что описано автором, кто-то будет читать эту книжку и обливаться слезами. Думая, что вот ведь - в каком ужасном мире жили предки. Какие книжки писали.