Сходили сегодня в кино на мультик "Славные пташки", ну сам мультик хороший, но не так чтобы маст-си, хотя очень даже - добрый, милый, ну и красивые пейзажи Исландии.
После мультика спрашиваю сначала Деню, что он понял из фильма. Он отвечает, что вот Рыжику все помогали, потому что он был добрый, вот Рыжик спас мышку, а потом мышка его спасла, вот как хорошо быть добрым. Все правильно, мультик как раз о чем-то таком.
Задаю тот же вопрос Сереже. А он из мультика понял, что ржанки выводят птенцов весной, а гнезда строят прямо на земле
Похоже, они смотрели разные мультики
Нет, ну я тоже вполне определила, что горы там базальтовые, и что созвездия не такие, как надо на небе

Утром разговор с Деней:
-Ты купишь мне сегодня шоколадку?
-А ты заслужил?
-Да, я сегодня хорошее дело сделал, я человека спас!
-Как это?
-Я - поел!
Ну да, и правда - спас человека-Ежа от голода

И мы тоже записались в школу. В частную Долго я думала, что же делать с этим Ежом, и как он будет учится в школе. И пришла к выводу, что перспективы в простой школе у него не очень хорошие - он просто не будет учится в коллективе. Один на один он очень не глупый мальчик, но как только попадает в коллектив, так включает дурака А в школе с ним не смогут заниматься индивидуально, так что дурь будет. И при этом, он очень тревожный - у него нервы сдают даже от заданий в садике Страшно подумать, какой невроз у него может развиться, если учительница сначала не заметит (целых пять минут не будет лично к нему обращаться), а потом еще и скажет, что он неправильно что-то сделал. Он просто откажется что-то делать и все.
Так что решились мы, по крайней мере на начальную школу отдать его в частную. Нашли у нас совсем рядом с домом школу, которая по сути объединение активных родителей. У них частично раздельное обучение - на общеобразовательных предметах мальчики и девочки учатся отдельно. Что это нам дает? А это, во-первых, отделит более быстрых в этом возрасте девочек, и наш мальчик реже будет чувствовать себя отсталым. А во-вторых, меньше будет во время уроков отвлекаться. Да еще и учитель - мужчина. На прогулках и продленках мальчики и девочки вместе, так что общения хватит. Что еще мне нравится в этой школе - очень маленькие классы, человек по пять. Есть длинные перерывы и прогулка в середине учебного дня. Много физической активности. Так что есть надежда, что набегается, а потом все-таки сможет сидеть на уроке. Опять же здорово, что прямо сидят за партами они в первом классе только на письме и математике, на остальных предметах они занимаются в большом зале с ковриками и креслами-мешками - в той позе, в которой им удобно.
Я понимаю, что эта школа не даст опыта работы в коллективе 30 человек. Даст гораздо меньше опыта, какое бы слово подобрать - напрашивается "хождение строем". Но проблема в том, что если он пойдет в этот класс, то он очень быстро получит опыт не успешности, опять же тревожность сильно возрастет. И, что-то мне подсказывает, кончится все индивидуальным обучением. Ну или у меня нервы не выдержат и кончится все семейным обучением или той же частной школой. Вариант семейного обучения я пока не рассматриваю - я не смогу научить его писать, я и сама-то толком не умею (научить какой-нибудь химии или алгебре мне гораздо проще).
Вот как-то так. Спасибо тем, кто это все дочитал.

Вот так вот живешь-живешь, а потом твоему Ежу семь лет Это ж уже прям большой человек, аж страшно
Хотела его сегодня специально пофотографировать, чтобы вам показать, а он взял и заболел, так что сидим с ним дома, на улицу не выходим и с отекшими глазами и носом не фотографируемся. Вот вам Еж в Армении, лазит по танкам в парке Победы.

С отмечанием дня рождения у нас в этом году как-то странно получилось. Договорились, что будем отмечать заранее, в выходные, которые были позавчера. Он просился на Веселый остров, ну так и хотели. А в пятницу вечером приходит домой, говорит, что пригласил на день рождения деток из садика, и называет человек десять Куда пригласил? - к нам домой. Когда? - "ну вот завтра, как поспят так пусть и приходят, вот прям с утра" И сказал он это еще и родителям. Я в шоке, мы-то никого не ждали, ничего не готовили, дома разгром полнейший. И, главное, я понятия не имею, кто придет, а кто нет (я бы сама на такое приглашение не пришла - без времени, от ребенка, а не от родителей). Но вдруг кто-то придет, так что в пятницу до полночи наводили порядок, а в субботу с утра побежали за тортиками - день рождения-то только во вторник, так что мы и по этому пункту не были готовы. Но никто, понятно, не пришел. Чтоб Деня сильно не расстроился, позвала в гости подругу с сыном, дети хоть набесились. А то как-то вообще глупо вышло
А в воскресенье все-таки поехали на Веселый остров, там налазились, набегались, аж с ног валились Ну и подарки тоже в воскресенье были - школьный ранец, а в нем целая куча "драконов и уродов" - мальчики такие мальчики
После таких выходных и на работе отдых. Так что когда сегодня с утра я получила поздравление от Сибмамы, я даже не поняла, что за праздник - день рождения Ежа уже же давно прошел

Когда в садик нужен самодельный костюм, а у мамы ни способностей, ни фантазии
Придумали в садике какой-то "показ альтернативной моды", я даже не очень поняла, что это и зачем, но дети очень хотели костюм. Ограничений никаких, кроме того, что надо своими руками, и вроде, по слухам, из необычных материалов. Шить я не умею категорически, так что чего-то насочиняла из подручных материалов. У Сережки был костюм человека из будущего, а у Дени - восточного человека Ну, судя по сегодняшнему показу, у многих родителей были такие же проблемы

У нас в садике будет "вечер поэзии" или что-то в этом роде. Всем детям сказали выучить стихи о зиме, а потом они будут рассказывать. Сережка быстро выучил стишок и пошел заниматься своими делами, а Деня долго ходил и психовал. То ему надо стих, то не надо, то надо, но все что есть сложное и длинно (включая стихи из рубрики "для самых маленьких"). Потом я уже плюнула и пошла в душ, а Деня остался психовать. А когда я вышла, он меня удивил - за это время он сочинил свой собственный стих, и собирается его рассказывать. Вот что у него получилось:

Рисовали мы с утра,
Дед Мороз сказал "Ура!"
Загляни в окошко, кошка -
Там подарков нам немножко.

Не знаю, насколько это подойдет для поэтического вечера, но, по-крайней мере, прикольно Да и ребенок теперь довольный ходит

Играют дети в ветеринара, слышу разговор из соседней комнаты:
-Давай я буду ветеринаром, а ты будешь львом?
-Нет, врачей и так не хватает, я тоже буду врачом. Я сейчас все запишу.
-А где лев?
-А он ушел.
-Ты его вылечил?
-Нет, я только все записал, что надо, а он не дождался и ушел. Я не смог его полечить.

Вот и прошел еще один год - Ежик с нами шесть лет. Надо сказать, что праздник Дня Аиста - это то немногое, что меня активно связывает с темой приемности. Нет, у нас нет тайны и тема не под запретом, и вопросы про "животик" иногда возникают, но как-то из темы мы плавно вышли. Вот раньше я и на форумах тусовалась, и тематическую литературу читала. А сейчас все-таки я просто мама двух детей, мама гиперактивного ребенка - это все есть, а вот что я приемный родитель уже почти и не думается. Не знаю, хорошо это или плохо, просто вот так.
А Ежик он вот такой


( Дальше )

Начал тут Деня заранее писать письмо Деду Морозу, к вопросу подошел основательно: чтобы Дед Мороз точно понял, что именно надо, к письму прилагается рисунок, и даже подпись к рисунку
Кто угадает, что заказал мальчик?

Вчера Деня в очередной раз спросил меня, почему у нашего кота нет хвоста. А я и сама особо не знаю - ну уродился такой да и все. Потом Деня начал меня спрашивать, а бывают ли люди без рук, и т.д. Ну я ему говорю, что бывает всякое, но это не нормально. Поговорили и забыли, а через какое-то время слышу из другой комнаты, Деня так восторженно рассуждает сам с собой: "Как же хорошо быть нормальным человеком: с ногами, с руками, и даже с пальцами!" Да, и правда, не плохо так