не зал и не палуба

Цитата:

В напряженном молчании прислушивался зал к счету секунд, как вдруг торжествующий голос Робертса прорезал тишину: - Я же говорил вам, что он одинаково владеет обеими руками.

К вопросу о том, насколько хорошо может писать автор, не получивший классического образования в престижных университетах.
Это ведь смотря кто у нас автор, зачем он пишет и что может рассказать.
Джек - устричный пират, золотоискатель, репортёр и социалист, с законченной экстерном школой и тремя курсами Калифорнийского университета - меня впечатлил.
Повторно.
От того, что я когда-то читала эту вещь, впечатление слабее не стало.

Пожалуй, стоит знакомить с этим рассказом мальчиков нежного предпубертатного возраста.
Всё равно ведь они потом, на пике гормонального безумия, будут потреблять контент с мордобоем. И воображать себе всякие истории про героев-одиночек против всего враждебного мира.
Стоит, право, показывать деткам, как можно написать поединок.
Мало ли, что это было сделано больше ста лет назад. Рассказ небольшой и не сложный, читается до сих пор свободно.

Джек безбожно хорошо пользуется ещё не отменённым тогда, в 1913 году, правом автора писать с позиции всезнания.
Ныне преподаватели курсов писательского мастерства высказываются о таком способе пренебрежительно. В моде обязательный фокальный персонаж и гуру всячески предостерегают творцов от смены такового внутри одной сцены. Заметно, что большинство современных авторов, как бульварных так и солидных, следуют этим принципам.
Авторам начала 20 века эти принципы были неведомы и не нужны.
От того, что я успеваю при чтении следить, что и зачем делает Джек, смещая фокус внимания, впечатление от рассказа слабее не становится.
Очень простыми, на грани наивности, словами и приемами, Джек делает мне семнадцать раундов и правильный финал.
Кошмарный тип.
Прекрасная работа.
Да, это стоит давать для прочтения маленьким мальчикам.

апд: Джек никогда не числился у меня в любимых авторах. Но почему-то зверски досадно, что никто не помнит эту историю.